初三语文论文（精选热门范文10篇）
初三语文论文（精选热门范文 10 篇）
来源：学术堂 作者：万老师
发布于：2020-01-06 共4051 字
初三语文论文是教师探讨初三语文教学中的教学经验和教学研究成果，再以论文的方式写作出
来，本篇文章就给大家介绍几篇初三语文论文的范文，供给大家作为一个参考经验，希望对大
家有所帮助。
初三语文论文精选热门范文 10 篇之第一篇：着眼于构建阅读策略的初三语文教学
一、不该被忽视的九年级下册教材
九年级下学期，中考复习成了重中之中，这往往会让教师忽略九下教材中那些"不考"的篇目。
第四单元是文艺理论单元，学生理解有困难，教师处理费时间，更是容易被"遗弃".然而，本单
元的内容在学生扩大阅读范围、提升阅读层次和初高中衔接上，却有着非常重要的价值。这个
单元所选的文艺论文，虽然大多数学生理解起来困难，但这些内容的学习，却是初中学生阅读
层次从以小说和简单散文为主的阶段向理论、哲学类阅读提升的重要途径。同时，如果能在教
学实践中把对议论文阅读的复习与之相结合，也能极大地节省复习时间，提高效率，事半功
倍。
二、阅读理论性文章要从"搞清楚"上着手
阅读浅显的文艺论文，要引导学生把握核心概念，理清概念间的关系，从而理解作者的观点；
同时，还要注意引导学生梳理文章的论述思路，提升自己的思维品质。概括起来，就是要把一
篇清清楚楚的文章"搞清楚".在这个基础上，再试着引导学生迁移运用，产生独立思考，那就
是"搞清楚"的更高境界了。
1. 从清楚的部分入手，这是教学的起点。
《山水画的意境》从结构上讲是非常清楚的，作者遵循着"是什么--为什么--怎么样"的论述思
路，阐述了自己的核心概念。九年级学生在自读中紧扣关键句，抓住这些有效信息，应该不
难。但能找到并不代表真正地理解。作者的核心概念是靠着很多次级概念和具体的例子来阐释
和丰富的，只有读懂它们之间的关系，才能真正理解文章。这也是这堂课教学的起点。
2. 以思维导图为支架，搞清楚概念间的关系。
大概是因为本文是由李可染先生的讲课笔记整理而成，对于意境获得的论述，相对比较散，学
生不容易搞清楚文章各段之间的关系，而这些搞不清楚的，恰恰就是课堂中需要力求解决的。
这堂课，我引导学生在初读的基础上再读课文，就是试图让学生去理清概念的内涵、关系，找
到不懂的地方，同时又通过事例与观点之间的对应关系，带着学生从解读相对形象直观的事例
入手，去反解文艺观点。接着，教师进一步引导学生绘制思维导图，目的就在于要搞清楚这些
相对分散的概念之间的逻辑关系，从而把对文章的理解推向深入。在这个过程中，教师力求以
课文为范例，消除学生对此类文章的陌生感，构建阅读策略，收到了一定的效果。
3. 应对中考，尝试应对"陌生阅读".
李可染谈到毛主席的《十六字令三首》这个例子时，并没有引用原文，教材编者也没有给出注
释。这三首小词大多数学生是陌生的，但我在课堂中并没有急着引用资料加以解释。这是因
为，在学生的"陌生阅读"甚至是考试中，也会经常碰到这类不熟悉的例子、词语，这常常会对
他们的理解造成困扰，而在很多特殊情况的阅读中，也是无法查找资料的，但这并不妨碍学生
去理解文章。这堂课的这种处理方式，带有教师明确的阅读训练目的。这种教学的尝试，把新
课教授与中考复习有机结合，是初三后期对教材处理的一种有效策略。
4. 紧抓教材，用好教材中配有的所有辅助资料。
这堂课教学的另一个特色就在于对教材选配插图的巧妙运用。统编教材选用的每一幅插图都是
很好的辅助资料，但这往往被教师所忽略。这节课从对插图的未学习状态的鉴赏，到理解之后
的再赏，很好地完成了引导学生对所学理论的迁移运用，使学生提高了鉴赏能力，也在学以致
用中产生了阅读的乐趣。
这堂课虽然力求构建文艺论文的阅读策略，但从迁移训练和拓展上来看，还是略有欠缺。如果
能引导学生在作者此类其他文章的比较阅读中，或者从本单元其他篇目的群文阅读中，多一些
站位更高的设计，学生的阅读策略构建会更有收获。
文献来源：曾令华。着眼于构建阅读策略的初三语文教学[J].语文教学通讯，2019（Z2）：128.
初三语文论文精选热门范文 10 篇之第二篇：初三语文教学中学困生的转化策略摭探
摘要：新课改强调教育要" 面向全体学生， 全面提高教学质量", 因此教师要关注学困生的
转化。在语文教学中要帮助学困生树立信心， 端正态度，激发兴趣，强化指导， 不断激励，
持之以恒，促使学困生逐渐转化， 实现自我飞跃。
关键词： 语文； 学困生； 转化；策略：信心；
新课程理念强调"一切为了每一位学生的发展", 落实到教学中， 就是要积极关注每一位学生，
关注他们的学习情绪、学习状态。在实际教学中， 由于学生个体间存在差异， 教师总会遇到
基础薄弱、学习能力有待提高的学生。这类学生大多由于种种原因逐渐丧失了学习的兴趣， 成
为学习困难的学生， 即学困生。在面对这类学生时， 教师就要加强关注， 积极转化，促进课
堂的优化。本文对语文教学中的学困生转化进行探究。
摘要：
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初三语文论文（精选热门范文10篇）来源：学术堂作者：万老师发布于：2020-01-06共4051字初三语文论文是教师探讨初三语文教学中的教学经验和教学研究成果，再以论文的方式写作出来，本篇文章就给大家介绍几篇初三语文论文的范文，供给大家作为一个参考经验，希望对大家有所帮助。初三语文论文精选热门范文10篇之第一篇：着眼于构建阅读策略的初三语文教学 一、不该被忽视的九年级下册教材九年级下学期，中考复习成了重中之中，这往往会让教师忽略九下教材中那些"不考"的篇目。第四单元是文艺理论单元，学生理解有困难，教师处理费时间，更是容易被"遗弃".然而，本单元的内容在学生扩大阅读范围、提升阅读层次和初高中衔...
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