2024年春国家开放大学《马克思主义基本原理》大作业试题：理论联系实际，谈谈你对商品的理解。【附2份答案】供参考
2024 年春国家开放大学《马克思主义基本原理》大
作业试题：理论联系实际，谈谈你对商品的理解。
【附 2 份答案】供参考
国家开放大学 24 春《马克思主义基本原理》大作业: 试卷 C
马克思主义基本原理+2024 春+试题 C
一、论述题(本题共 1 小题，每小题 100 分，共 100 分。)
在资本主义制度下，社会财富表现为一种惊人的庞大的商品堆
积，单个商品表现为它的元素形式。商品是资本主义经济的细胞，
马克思正是从解剖这个细胞开始，创立了科学的劳动价值论，通过
揭示商品经济的基本规律即价值规律，为揭开资本主义剥削的秘密
奠定了科学基础。
理论联系实际，谈一谈你对商品的理解。
答:商品是用来交换、能满足人们某种需要的劳动产品，具有使
用价值和价值两个因素或两种属性，是使用价值和价值的矛盾统一
体。使用价值是指商品能满足人们某种需要的有用性。 使用价值反
映的是人与自然之间的物质关系，是商品的自然属性，是一切劳动
产品所共有的属性，使用价值由商品本身的自然属性决定，离开了
商品它就不复存在。使用价值构成社会财富的物质内容。
马克思指出:“不论财富的社会的形式如何，使用价值总是构成
财富的物质的内容。”商品的使用价值，不是用来满足生产者自身
需要的，而是通过交换用来满足别人的、社会的需要的。使用价值
是交换价值的物质承担者。交换价值首先表现为一种使用价值同另
一种使用价值相交换的量的关系或比例。决定商品交换的比例的，
不是商品的使用价值，而是价值。价值是凝结在商品中的无差别的
一般人类劳动，即人类脑力和体力的耗费。价值是商品所特有的社
会属性。任何有用物品都具有使用价值，但只有这种有用物品是劳
动产品并作为商品时，它才具有价值。
使用价值不同的商品之所以能按一定比例相交换，就是因为它
们都具有价值商品的价值在质上是相同的，因而它们可以相互比较。
价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。 商品的价值
是劳动创造的，其实质是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，
商品交换实际上是商品生产者之间相互交换劳动的关系，商品的价
值在本质上体现了生产者之间一定的社会关系。
商品的价值和使价镇之间是对立统一的关系。其对立性表现在
商品的使用价值和价值是相互排斥的，二者不可兼得。要获得商品
的价值，就必须放弃商品的使用价值:要得到商品的使用价值，就不
能得到商品的价值。商品生产者生产商品并不是为了取得使用价值，
而是为了取得价值，只是为了取得价值，才关心使用价值。商品生
产者只有将商品的使用价值让渡给商品购买者，才能取得价值。其
统一性表现在:作为商品，必须同时具有使用价值和价值两个因素。
使用价值是价值的物质承担者，价值寓于使用价值之中。一种物品
如果没有使用价值，就是无用之物，即使人们为它付出了大量的劳
动，也没有价值。一种物品尽管具有使用价值，但如果不是劳动产
品，也没有价值。
商品是劳动产品，生产商品的劳动可区分为具体劳动和抽象劳
动。具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动。抽象劳动
是指撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动，即人的体力和
脑力的消耗。生产商品的具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动
形成商品的价值。 具体劳动和抽象劳动是同一劳动的两种规定。任
何一种劳动，方面是特殊的具体劳动，另一方面又是一般的抽象劳
动，这就是劳动的二重性。正是劳动的二重性决定了商品的二因素。
具体劳动和抽象劳动也是对立统一的关系。具体劳动和抽象劳
动不是各自独立存在的两种劳动或两次劳动，它们在时间上和空间
上是统一的，是商品生产者的同一劳动过程不可分割的两个方面:一
方面，具体劳动与抽象劳动又分别反映劳动的不同属性，具.休劳动
所反映的是人与自然的关系，是劳动的自然属性，而抽象劳动所反
映的是商品生产者的社会关系，是劳动的社会属性。
国家开放大学 2024 春《马克思主义基本原理》大作
业：理论联系实际，谈一谈你对商品的理解。【附全
答案】
摘要：
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2024年春国家开放大学《马克思主义基本原理》大作业试题：理论联系实际，谈谈你对商品的理解。【附2份答案】供参考国家开放大学24春《马克思主义基本原理》大作业:试卷C马克思主义基本原理+2024春+试题C一、论述题(本题共1小题，每小题100分，共100分。)在资本主义制度下，社会财富表现为一种惊人的庞大的商品堆积，单个商品表现为它的元素形式。商品是资本主义经济的细胞，马克思正是从解剖这个细胞开始，创立了科学的劳动价值论，通过揭示商品经济的基本规律即价值规律，为揭开资本主义剥削的秘密奠定了科学基础。理论联系实际，谈一谈你对商品的理解。答:商品是用来交换、能满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价...
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作者：erykyu
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