初中语文中如何有效应用情景教学法
初中语文中如何有效应用情景教学法
来源：学术堂 作者：周老师
发布于：2015-11-27 共2137 字
在教学改革深入发展的大环境背景下，如何优化课堂教学模式， 以达到好的教学成效， 是当
“ ”前广大初中语文教师都在讨论的问题。 所谓 情景教学法 ,就是指教师在实施教学活动的实践
过程中， 通过采用各种教学方式和资源， 为学生创设有利于教学活动开展的情景，从而把学
生吸引到教学活动中，使学生具体的进步和发展。 作为一名初中语文教师应确保课堂教学模式
满足新时期的教育标准，积极引进情景教学法，构建有利于学生能力发展的课堂模式，以发挥
学生的主体地位，激发学生学习语文的学习兴趣。
一、初中语文教学中应用情景教学法重要性概述
学生只有对教师所教授的知识产生求知欲望才能激发其内在的学习兴趣， 才能产生追寻知识的
想法， 才能积极地去探索学习中的问题并找出解决问题的方法。 而这一系列活动的产生与其
所在的内在环境有着密切的联系。 构建有利于开展教学活动的情景是激发学生学习兴趣， 培
养学生求知欲望的前提与基础， 而教学环境一旦脱离学生发展需要势必对学生的发展造成阻碍
影响。 可见，从教学情景的创设入手， 构建有利于促进学生语文能力发展的情景对于激发学
生的学习兴趣和调动学生的学习积极性有着十分重要的影响作用。 鉴于此，初中语文教师在开
“ ”展语文教学活动的实践过程中， 应转变传统的 填鸭式 教学模式，应用情景教学法，为学生
“ ”创设形象具体的教学情景，使学生产生 想学、乐学 的想法，进而调动自身学习积极性。
二、初中语文教学中如何有效应用情景教学法
（一）以境设疑，激发兴趣
如果一个人对所学内容感兴趣， 就会孜孜不倦、乐在其中，并逐渐喜欢所教科目的教师和科目
内容。 所以教师在对学生开展教学活动时，要重视学生学习兴趣的激发，善于提问，有效利用
各种教学资源创设问题情境，使学生处于具有真实感的问题情境中， 从而激发对语文的学习兴
趣，产生发现问题、解决问题的欲望。 这样一来，教师就可以通过问题的设立来激发学生的内
在兴趣， 用问题点燃他们探究语文的热情， 吸引他们参与到学习中来的积极性。 在具体应用
方面，教师可以针对初中生活泼好动的性格特征， 引入生动有趣的故事、 谜语、 生活典故等
内容进行情境设问，进而激发学生的学习兴趣。
（二）以境启迪，提高效率
从教育发展的角度进行分析， 语文教育的过程实质就是感受文章情感信息， 形成自身情感的
一个交流过程。 初中生由于受到生活阅历、情感信息等等方面因素的制约影响，他们对文章所
包含的情感往往无法深入体会，即使能对文章引发共鸣，也能获得情感体验，更别说进一步表
达文章作品的情感。 这个时候，需要教师去启发学生的创新性思维，而在语文教学中启发学生
创新性思维的方式之一就是创设情境。
如讲授《知之者不如好之者，好之者不如乐之者》时，开课前教师可以先花十分钟的时间跟学
生谈谈他们自己对平常生活中求知态度、兴趣培养、错误认识、为人处世等问题，再顺势引出
摘要：
展开>>
收起<<
初中语文中如何有效应用情景教学法来源：学术堂作者：周老师发布于：2015-11-27共2137字在教学改革深入发展的大环境背景下，如何优化课堂教学模式，以达到好的教学成效，是当“”前广大初中语文教师都在讨论的问题。所谓情景教学法,就是指教师在实施教学活动的实践过程中，通过采用各种教学方式和资源，为学生创设有利于教学活动开展的情景，从而把学生吸引到教学活动中，使学生具体的进步和发展。作为一名初中语文教师应确保课堂教学模式满足新时期的教育标准，积极引进情景教学法，构建有利于学生能力发展的课堂模式，以发挥学生的主体地位，激发学生学习语文的学习兴趣。 一、初中语文教学中应用情景教学法重要性概述学生只有...
相关推荐
-
2024年党建工作要点工作计划5篇供参考
2023-12-16 999+ -
2025年专题生活会对照带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一等“四个带头方面”个人对照检查发言材料4110字文稿
2024-12-21 999+ -
2025年医保局局长、科技局领导干部专题“四个带头”方面对照检查材料2篇例文（附：反面典型案例剖析情况）
2025-02-09 453 -
2025年国有企业党委书记、市总工会党组书记民主生活会“四个带头”方面对照个人检查发言材料2篇文(附：典型案例、上年度整改+个人情况)
2025-02-09 504 -
2025年市委组织部部长、教育局党委书记生活会“四个带头”个人对照检查发言材料2篇文(典型案例+个人事项)
2025-02-09 622 -
2025年市财政局党组书记、局长、市检察院党组领导班子对照“四个带头”方面生活会个人对照检视发言材料2篇文（含以案为鉴反思、以案促改促治方面）
2025-02-09 505 -
市检察院党组、市财政局领导班子2025年生活会对照“四个带头”方面检视发言材料2份文【含以违纪行为为典型案例剖析】
2025-02-09 460 -
2025年市财政局领导对照“四个带头”生活会检视发言材料2篇例文【含以违纪行为为典型案例剖析】
2025-02-09 580 -
单位领导班子2025年聚焦“四个带头”生活会对照检查材料2篇文(含：典型案例剖析反思、落实意识形态责任制)
2025-02-09 753 -
2025年镇党委副书记、市科学技术局领导班子生活会对照“四个带头”检视材料2篇文【含违纪行为典型案例分析】
2025-02-09 254
作者：闻远设计
分类：课程设计课件资料
价格：免费
属性：3 页
大小：18.79KB
格式：DOCX
时间：2024-07-08
