大数据背景下初中语文教学的优化设计
大数据背景下初中语文教学的优化设计
来源：教师教育论坛 作者：严蓉
发布于：2021-09-11 共2678 字
摘 要： 在教育信息化技术不断普及和提升的新时代背景下，大数据将改变既有的教育
教学方式和组织生态。语文教师通过对大数据的收集、分析与整理，可以更好地实现对教学的
科学设计，具体来说，语文教师应从以下几方面作出努力：优化自主先学，实施精准教学；优
化课堂任务，适度翻转课堂；优化作业布置，切实减负增效，从而更好地发展学生的思维品
质，提升语文教学质量。
关键词 : 大数据;初中语文;教学策略;
大数据技术的发展给初中语文课堂带来了巨大转变。在课堂教学与管理方面，初中语文教
师通过对大数据的分析，可以更及时地发现问题、解决问题，这已成为提高初中语文教学质量
的重要路径。初中语文教师通过对学生阅读、笔记和作业等大数据的分析，可以挖掘出符合学
生实际的教学关键要素，便于自己在教学管理中有的放矢地制定教学方案，实施更符合实际的
“”“”教学策略。初中语文教师的教学方式应该以 服务 取代 控制 ,“”“”以 技术 取代 经验 , “ ”以 引导 取
“ ”代 灌输 , “ ”从而真正地促进 以生为本 的教育理念着陆于初中语文课堂。[1]而基于大数据优化初
“ ”中语文教学正是实现上述转变，落实 以生为本 教育教学理念的重要手段。
一、优化自主先学，实施精准教学
相比其他学科，初中语文教学更需要教师对学情有充分的了解，以便依据学情重组教材，
确定重点，优化教学效果。在课前预习过程中，语文教师可以充分利用现代化教学资源和途
径，通过大数据将学生自主学习中遇到的基础性问题、探究性问题与质疑性问题进行科学归类
和分析，找到学生思维的异同点，从而为实施精准教学奠定坚实的基础。由于大数据能够忠实
记录下初中学生的学习轨迹，在此基础上语文教师可以因材施教、有针对性地开展辅导，从而
达到更好的教学效果。
例如，在教授《生于忧患，死于安乐》一课时，笔者在课前利用互联网学习平台给学生布
置了朗读、查找字词含义和梳理文章脉络等预习任务。第二天的线上教学中，笔者随机检验了
一些学生的预习情况，并有针对性挑选了部分没有形成预习习惯的学生来回答相关的问题，以
让他们充分认识到主动预习的重要性。另外，在线上教学过程中，笔者发现部分学生在品读文
言文时，能够根据以往学习的对比、排比等修辞手法知识点，灵活地解决阅读难题。针对他们
的这种迁移能力，笔者给予了高度赞扬，并且鼓励他们将所学知识运用到写作当中去，更好地
实现学以致用。同时，笔者利用互联网学习平台记录了学生课后习题的完成情况。对于完成情
况不理想的学生，笔者会针对性地进行巩固教学。通过这样的教学策略，语文教师不但可以了
解学生学习过程的特点，还能对其提出针对性学习建议，促进学生的个性化发展。[2]
二、优化课堂任务，适度翻转课堂
初中语文知识教学比小学更加复杂，也更加强调语文知识综合应用能力的培养。在传统的
初中语文课堂中，不管语文教师如何创设教学情境、创新教学方法，但囿于教学环境和条件的
限制，要想真正实现学生自主学习还存在较大的难度。信息技术和互联网学习平台的支持让语
文教师录制微课和开展在线教学更为方便，学生的学习受时空的束缚程度也大为降低。语文教
师可根据语文教学内容的性质、难易程度和学生自主学习的可行性，重新调整语文教学课上和
课下的任务分工，适度翻转课堂，以贯彻语文课程改革精神，培养学生的语文学科素养。
例如，在教授《生于忧患，死于安乐》时，笔者采用了翻转课堂的教学模式，一共播放了
四组有针对性的短视频，每组视频短则两三分钟，长则十几分钟。当学生看完后，笔者紧跟着
提出了四个问题：(1)六位圣贤的相似点是什么?文章用了哪种论证方法?(2)造就人才有哪些不可
或缺的条件?(3) “ ”如何理解 天降大任于斯人也 ?(4)人能改正错误的原因是什么?在解决这些问题
的过程中，笔者发现大数据既可以帮助学生及时进行检测，还可以让学生对自己的学习情况进
行评判。通过互联网学习平台汇总的数据，语文教师可以掌握学生的学习情况，对于学生理解
不到位的地方及时进行指导。在翻转课堂的教学中，语文教师运用短小精悍的教学视频，不但
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大数据背景下初中语文教学的优化设计来源：教师教育论坛作者：严蓉发布于：2021-09-11共2678字 摘 要：在教育信息化技术不断普及和提升的新时代背景下，大数据将改变既有的教育教学方式和组织生态。语文教师通过对大数据的收集、分析与整理，可以更好地实现对教学的科学设计，具体来说，语文教师应从以下几方面作出努力：优化自主先学，实施精准教学；优化课堂任务，适度翻转课堂；优化作业布置，切实减负增效，从而更好地发展学生的思维品质，提升语文教学质量。 关键词: 大数据;初中语文;教学策略;大数据技术的发展给初中语文课堂带来了巨大转变。在课堂教学与管理方面，初中语文教师通过对大数据的分析...
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作者：闻远设计
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