国家开放大学2024春《马克思主义基本原理》大作业：理论联系实际，谈一谈你对商品的理解。【附全答案】

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国家开放大学 2024 春《马克思主义基本原理》大作

业：理论联系实际，谈一谈你对商品的理解。【附全

答案】

国家开放大学 24 春《马克思主义基本原理》大作业: 试卷 C2

马克思主义基本原理+2024 春+试题 C

一、论述题(本题共 1小题，每小题 100 分，共 100 分。)

在资本主义制度下，社会财富表现为一种惊人的庞大的商品堆

积，单个商品表现为它的元素形式。商品是资本主义经济的细胞，

马克思正是从解剖这个细胞开始，创立了科学的劳动价值论，通过

揭示商品经济的基本规律即价值规律，为揭开资本主义剥削的秘密

奠定了科学基础。

理论联系实际，谈一谈你对商品的理解。

答:商品是通过市场交换，能满足人们某种需要的劳动产品。商

品具有使用价值和价值两个因素，它体现一定的社会生产关系，是

一个历史范畴。

商品首先具有使用价值，能够满足人们的某种需要，对人类或

社会有用。马克思在《资本论》中指出，商品是我们外界的一个对

象，它有许多性质，可以满足人类的某种欲望。其次，商品是劳动

产品，但是劳动产品不一定都是商品。如果某种劳动产品直接用于

劳动者自己或家庭成员的生产消费或生活消费，或无偿地供他人使

用，就不是商品。相互交换的礼品也不是商品，通过市场交换的产

品才是商品。可见，商品就是通过市场交换而供他人或社会使用的

劳动产品。在现代社会中，广义的商品并不单单包含有形的物品，

还包括各类服务。商品的使用价值是交换价值和价值的物质承担者。

马克思分析商品，重在分析商品的价值。商品是用于交换的劳动产

品。根据商品的含义，一种物品要成为商品必须符合两个条件，即

判断一件物品是不是商品，就要从两个条件着手:劳动产品和交换、

前提条件必须是劳动产品

非劳动产品不是商品，因为它无人类劳动，不反映生产者之间

的关系。但在实际生活中，经常出现非劳动产品商品化的情况，这

又如何理解呢？非劳动产品商品化是指把非劳动产品，诸如自然资

源的开发权、开采权，姓名使用权、名誉等等当作商品来交换，这

是当前社会生活中一个非常普遍的现象。非劳动产品为什么能

“化”为商品呢？在买卖双方的交换中，买者的目的是为了取得使

用价值:只要所头的东西对他有用就行，至于它是不是劳动产品，有

没有价值，他不会介意。而使用价值不是劳动产品的特有屈性。在

有用物范围内，劳动产品有使用价值，非劳动产品也有使用价值，

因此，劳动产品有人买，非劳动产品也有人买，而卖者让渡物品的

使用价值是为了取得货币。只要手中的东西能卖钱就行，至于它是

不是劳动产品、有没有价值，他同样不介意。因此，为了取得金钱，

可以出卖劳动产品，也可以出卖非劳动产品。

由此可知，非劳动产品虽然不是商品，但由于买卖双方都有把

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国家开放大学2024春《马克思主义基本原理》大作业：理论联系实际，谈一谈你对商品的理解。【附全答案】国家开放大学24春《马克思主义基本原理》大作业:试卷C2马克思主义基本原理+2024春+试题C一、论述题(本题共1小题，每小题100分，共100分。)在资本主义制度下，社会财富表现为一种惊人的庞大的商品堆积，单个商品表现为它的元素形式。商品是资本主义经济的细胞，马克思正是从解剖这个细胞开始，创立了科学的劳动价值论，通过揭示商品经济的基本规律即价值规律，为揭开资本主义剥削的秘密奠定了科学基础。理论联系实际，谈一谈你对商品的理解。答:商品是通过市场交换，能满足人们某种需要的劳动产品。商品具有使用价值...

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