机械原理课程设计相关要求
机械原理课程设计相关要求
一、题目与参数分配要求
每人的题目或设计参数或方案应各不相同,需严格按照给定参数或
方案进行设计。
二、图纸工作量要求
① 完成机构简图及组成分析、运动分析图、受力分析图,这些共同
绘制在 1张A1 图纸上;
② 完成 2张A2 号图纸,分别绘制凸轮设计图和齿轮啮合图。
三、图纸绘制总体要求
(1)图纸采用 AutoCAD 软件绘制。
(2)所有图纸要按制图标准完成。
对所绘图纸的质量要求:作图准确、布图匀称、图面整洁、标注齐全。
图样上的中文用仿宋体、数字和外文字母用斜体字母书写,图纸规格、线
条、尺寸标注等均应符合国家制图标准及下页自查要求的规定。
四、图纸部分相关自查要求
所有图纸均要求按照作图方法绘制,否则按不及格处理。
1 机构位置图
(1)作机构图时,必须注明长度比例尺;
(2)机构或构件各点必须标注大写字母名号,见图 1.1;
(3)若需画机构的几个位置图,应画在同一处。第一位置图一律用粗实
线段画,其余位置用细虚线画,其不同位置名号、序号要各不相同,如
B1、B2、 C1、C2 、Cn等。见图 1.2。
图
1.1 图
1.2
2 速 度
图
速度分析和加速度分析中,必须注明对应的比例尺;
(1)各矢量末端点符号与机构图同名点是否一致;大、小写标注是否正
确。如机构图 B 点,在速度图中对应点一定为小写 b;
(2)各矢量名称是否标注在矢量线上,如图 2.1 所示。
图 2.1 图 3.2
3 加 速 度图
加 速 度 分 析 中 , 必
须 注 明 比例尺;
(1)各位置加速度图是否正确、完整;
(2)各矢量末端点符号与机构图同名点是否一致;大、小写标注是否正
确。如机构图 B 点,在加速度图中对应点一定为小写 b′,如图 2 所示;
(3)各矢量名称是否标注在矢量线上,如图 3.2 所示。
注意:速度矢量、加速度矢量均用细实线画。
4 机构的受力分析
作受力分析图时,必须注明力比例尺。
(1)机构受力分析要用粗实线画出机构图,转动副必须用空心小圆表
示。 见图 4.1;
(2)取机构中的杆组或杆件为受力分离体,所受各力要标注完全,见
图 4.2;
(3)针对每个受力体所作的受力分析,必须列出矢量表达式,见图
4.3。在所作的封闭矢量图中,力矢量均用细实线段表示;且封闭力矢图
中的矢量与受力体分离体上的矢量数目一致。见图 4.4。
图
4.1
图 4.2
图 4.3
图 4.4
5.齿轮计算
均采用变位齿轮设计。
所有的计算必须有完备的计算过程,必须按照规定格式书写。
将设计结果填写在计算说明书中所自制的表格里(参考任务书格式)。
五、计算说明书相关要求
1、总体要求
(1)计算说明书采用 Word 撰写。正文:小四号宋体,首行缩进。一级标
题(题目):二号宋体居中;二级标题:三号黑体居中。
(2)说明书应该步骤清楚、叙述简明、文句通顺、排版工整。
(3)对每一自成单元的内容,都应有大小标题,使其题目突出。
(4)计算内容要严格按照写公式→代数据→得结果的规范要求书写,
并标明单位。对所用公式和数据,应注明来源(参考资料的编号和页
次)。另外,还需注意: 结果部分还需写在“计算结果”一栏内。如:
ω=3.3rad/s;υ=125.1m/s (见计算说明书书写格式要求文件)。
(5)说明书中公式采用公式编辑器或Math type 或Ax Math 编写,并编
写序号。
(6)为清楚表述说明书内容,说明书中应附有相应的简图(如机构运
动简图、机构设计图等)。
2、 计算说明书格式要求
(1)计算说明书排版与装订顺序
① 封面
② 目录
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机械原理课程设计相关要求一、题目与参数分配要求每人的题目或设计参数或方案应各不相同,需严格按照给定参数或方案进行设计。二、图纸工作量要求①完成机构简图及组成分析、运动分析图、受力分析图,这些共同绘制在1张A1图纸上;②完成2张A2号图纸,分别绘制凸轮设计图和齿轮啮合图。三、图纸绘制总体要求(1)图纸采用AutoCAD软件绘制。(2)所有图纸要按制图标准完成。对所绘图纸的质量要求:作图准确、布图匀称、图面整洁、标注齐全。图样上的中文用仿宋体、数字和外文字母用斜体字母书写,图纸规格、线条、尺寸标注等均应符合国家制图标准及下页自查要求的规定。四、图纸部分相关自查要求所有图纸均要求按照作图方法绘制,否...
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作者:闻远设计
分类:课程设计课件资料
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时间:2024-07-01

