高校学生对戏曲的认识与提升策略

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高校学生对戏曲的认识与提升策略
内容提要:基于对当代大学生戏曲文化素养现状的考察,大学生普遍认为秦腔自身存在主题陈
旧、故事缺乏吸引力、情节进展缓慢等问题。而外部因素如大众娱乐方式的多样化也不断带来
负面影响。提升当代大学生戏曲文化素养,从学生方来看,树立弘扬传统文化的正确理念,普
及戏曲知识是当务之急;从制作方而言,在思想内容和艺术形式上,与时俱进,融入高科技声
光电技术和现代流行音乐,以加强秦腔的时尚元素;从高校等教育方来看,应当更加积极主动
地推进校园戏曲文化建设。另外,社会舆论也应予以更为有效的大力支持,积极引导,广泛宣
传。
一、当代大学生戏曲文化素养现状调研
为了了解当代大学生戏曲文化素养的程度,笔者就所在大学中文、新闻专业大一学生进行问卷
调研,就相关问题做了统计。此次调研共发放问卷 100 份,收回有效问卷 92 份,具体数据如
下。
陕西籍学生 53 人,外省籍学生 39 人;女生 75 人,男生 17 人。
你何时接触家乡戏曲?少年时 41 个;没有接触过 43 个;刚刚接触 8 个。
你家亲朋好友喜欢唱地方戏吗?一般 38 个;喜欢 30 个;不喜欢 24 个。
你有看过或听过秦腔剧或者唱段吗?有 59 个;没有 33 个。
你会唱地方戏码?对陕西籍学生是指秦腔。会 14 个;不会 78 个。
你认为秦腔艺术是高雅艺术吗?是 66 个;不是 26 个。
你对秦腔的态度是什么?肯定 52 个;否定 3 个;一般 37 个。
你是秦腔爱好者吗?是 5 个;不是 87 个。
你愿意更多地了解秦腔吗?愿意 66 个;不愿意 26 个。
列出三个你了解的秦腔剧名或者唱段:
写出三个的 22 人;两个的 6 人;一个的 4 人;没有列出的 64 人。
你认为秦腔艺术的主要价值是什么?这是一个多选题,弘扬戏曲文化 57 个;丰富生活 31 个;
舞台表演艺术 9 个;其他 3 个。
你认为提高戏曲艺术素养重要吗?重要 61 个;不重要 4 个;一般 27 个。
你认为秦腔发展过程中存在的主要问题是什么?这是一个多选题,远离生活 15 个;普及度
56 个;艺术形式落后 24 个。
果开设戏曲鉴赏课程,你会选吗?会 41 个;不会 51 个。
作为重要的地方戏之一,你认为秦腔来的发展趋势样?走向10 个;一般化 56 个;
走向繁荣 26 个。
在戏曲文化传中,你认为年人的责任是否重大?是 66 个;不是 7 个;一般 19 个。
来,你有可能地方戏作为自的研究目标吗?有 24 个;没有 68 个。
今天的问卷,你会更多地关秦腔艺术吗?会 33 个;不会 15 个;一般 44 个。
对于弘扬、传戏曲文化,你有哪些、建措施?有 51 学生提出了中肯的意和建
从以上数据以看出,陕西籍学生58% ; 少年时接触戏曲的人数45% , 没 接触过的
47%; 亲朋好友中33%的人喜欢地方戏;64%的人看过听过地方戏;85%的人不会唱地方
戏;72%的人认为秦腔是高雅艺术;57% 的人对秦腔态度是积极的、肯定的,3%的人持否
定态度;95%的人不是秦腔爱好者;72%的人愿意更多地了解秦腔;70%的人写不出秦腔剧
,写出来的基《窦娥冤》《十五贯》《子》《五典坡》《滴血》《劈山救
母》《铡美案》等传统剧62%的人认为秦腔的主要价值是弘扬戏曲文化,34%的人认为是
丰富生活;66% 的人认为提高戏曲艺术素养重4%的人认为提高戏曲艺术素养不重
要;61%的人认为秦腔的普及度是秦腔发展中存在的主要问题;45%的人会选戏曲
28%的人认为戏曲将走向繁荣11%的人认为将走向65%的人认为年学生的责任
大;但只26% 的人有可能地方戏作为研究目标,而 74%的人没有可能过这次问
卷,有 36%的人会更多地关秦腔,16% 的人 不 会关 55% 的人 提出了意和建,主要
中在宣传普及和新两个方面。
基于年学生对秦腔艺术了解的现状,秦腔自身存在主题陈旧,故事缺乏吸引力,情节进展缓
慢等问题。《赵氏孤儿》到今不过电《赵氏孤儿》的影响力。新世纪
以来编排的戏曲剧在剧、学校等的演出多,虽然各体也积极宣传,是基上没有
,在民间没有广泛流传,也就喻户晓的效
从外部影响因素来看,大众娱乐方式不断多样化,电娱乐节丰富多各种
挑战赛层出不,电影、电剧、动等,加之互联网的普及,以为大众提极为方便
的娱乐台,对戏曲的冲击无疑加大了。而秦腔的区域大多在乡,以中
为主要体,影响力和范围主体受到很局限
二、提升当代大学生戏曲文化素养的几点思考
一,从学生方来看,树立弘扬传统文化的正确理念,普及戏曲知识是当务之急。
阅读有关秦腔的报刊等文献资料是了解秦腔的重要途径阅读焦写的秦腔
史稿》,以及高益荣撰写的20 世纪秦腔史》[1],两部书稿者展了秦腔从萌芽、发展、
繁荣变至今程。三千万字的大型丛书《西秦腔剧本精编》约七百部剧作;这
剧作来自名秦腔社团保存的剧,收上自清末、下21 世纪初该丛书编纂
和出,不、弘扬了中文化优秀的人文传统和中华民族优秀道德传统,存、弘扬
了秦腔优秀的艺术传统, 而提升了西秦腔文化的自力。[2]
学生了解秦腔乃至戏曲发生发展的程及其嬗变,对学生理戏曲艺术具有指导
以从面引导学生接戏曲、喜欢看戏,乃至爱上秦腔,从而起到弘扬传统文化
的积极作
鼓励学生要于、乐于加多戏曲活动,从而活文化活动。作为时代年,他是戏
曲重要的传者。鼓励爱好者加当地戏曲大连续举办的陕西省大学生秦腔电
等。相而言,大学生秦腔剧本创比赛活动则较少。学生戏曲活动在普及和传
曲艺术,弘扬中华优秀传统文化,丰富和充实大学生的实践经历,推动高校校园文化建
设。
第二,从制作方而言,在思想内容和艺术形式上,与时俱进,融入高科技声光电技术和现代流
行音乐,以加强秦腔的时尚元素。尽管这样做,有可能破坏了秦腔作为地方戏的原汁原味
物都是在发展化中生存的。担心矫枉过正,往往也会裹足。大秦腔响音乐诗画
《梦长安》结合传统秦腔艺术与现代高科技段,对宣传秦腔文化、提高社会效了积
极地推动作
秦腔思想主题的和时代性可拉近秦腔和现生活的离。随着编历史剧、当代剧的
陆续公演,秦腔的影响力也与陕西省戏曲研究院创演的大秦腔历史《杜甫》
术地现了杜甫坎坷跌宕的生命历程,了他悲悯怀第二届丝绸
术节,大秦腔历史丝路长城》现了唐王朝重建丝绸辉煌历史唐玄
,艺术地展玄奘西行风雨程。而反映当代知识人生经历的剧作以名剧
摘要:

高校学生对戏曲的认识与提升策略内容提要:基于对当代大学生戏曲文化素养现状的考察,大学生普遍认为秦腔自身存在主题陈旧、故事缺乏吸引力、情节进展缓慢等问题。而外部因素如大众娱乐方式的多样化也不断带来负面影响。提升当代大学生戏曲文化素养,从学生方来看,树立弘扬传统文化的正确理念,普及戏曲知识是当务之急;从制作方而言,在思想内容和艺术形式上,与时俱进,融入高科技声光电技术和现代流行音乐,以加强秦腔的时尚元素;从高校等教育方来看,应当更加积极主动地推进校园戏曲文化建设。另外,社会舆论也应予以更为有效的大力支持,积极引导,广泛宣传。一、当代大学生戏曲文化素养现状调研为了了解当代大学生戏曲文化素养的程度,笔...

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