高校戏曲教育的发展困境与推进建议
高校戏曲教育的发展困境与推进建议
我国戏曲是一种历史悠久的综合性舞台艺术，虽然在古代就已经有戏曲教育和传承的各种方
式，但是系统化、专业化、现代化的高校戏曲教育直到现代才在我国逐渐展开。最具代表性的
当属 1950 年创办的中国戏曲学院，这也是代表我国戏曲教育的最高学府，是我国戏曲高等教
育的引领者和带头人，对我国戏曲艺术的传承和发展做出了突出贡献。随着我国高等教育事业
的不断发展和完善，高校戏曲教育也获得了长足的进步和发展，逐渐形成了独具中国特色的戏
曲教育文化。
一、高校开展戏曲教育的价值和重要意义
1.丰富和开阔学生的艺术视野，培养学生的戏曲鉴赏能力
对比当今高等教育中发展比较成熟的音乐教育和美术教育，戏曲教育的开展范围相对有限，这
就使得不少大学生对戏曲艺术没有充足的认识和了解。
“ ”不少大学生在提到 艺术 这一名词时首先想到的往往是音乐、美术、舞蹈等，作为我国传统艺
术经典的戏曲则经常被忽视。高校开展戏曲教育不仅可以让学生更多地接触和了解戏曲，而且
能够极大地丰富和开阔学生的艺术视野。和音乐、美术等艺术类教育不同，戏曲教育融合了服
装、化妆、表演、舞蹈、歌唱甚至是武术等多种元素，具有广阔的艺术内涵和审美价值。学生
“ ”学习戏曲艺术后能够极大地开阔自身的艺术视野和思维空间，对 艺术 这个概念形成新的理解
和认识。此外，作为我国现代化事业接班人的大学生，开展戏曲教育使得他们对戏曲的鉴赏不
再停留于表面阶段。在我国戏曲艺术社会发展日渐式微的客观情况下，提高大学生对戏曲艺术
的鉴别和欣赏能力意义深远，对我国戏曲艺术的传承和未来发展至关重要。
2.感受传统道德观念，促进学生思想道德建设
所有艺术形式都是来源于现实生活的，戏曲艺术自然也不例外。在我国历经一千多年的发展，
戏曲艺术深刻地打上了历史时期的各种烙印。作为一种培植于普通民众的大众化艺术形式，戏
曲被赋予了诸多传统道德观念，被认为是古代宣传、赞美和引导高尚道德的重要途径。我国传
统道德观念所弘扬的诸多优秀品质，包括奉献大众、尊师敬长、诚信重义、坚贞不屈等在戏曲
艺术中都有着深刻体现，例如《单刀会》中关羽的英勇和忠义、《琵琶行》中赵五娘的孝心、
《白兔记》中李三娘的气节，都闪烁着我国传统道德观念的光芒。诚然，我国封建社会的思想
道德体系中也存在着诸多缺陷，特别是刻意强调忠君思想、三纲五常、存天理灭人欲等传统观
“念更是腐朽落后。客观来说，部分封建糟粕在戏曲艺术中确实有所渗透，但是从整体上看 正
” “ ” 能量是远远大于消极意义的，因此并不能否认戏曲艺术在思想道德方面的 教育价值 。 在高
校开展戏曲教育的开展过程中，学生能够更好地感知和理解我国传统道德观念，提升自身的修
养和思想道德建设。在强调社会主义思想道德建设的当今社会，戏曲教育无疑为大学生思想道
德建设提供了一个良好的思路和方针。
3.推动素质教育进程，提高学生综合素质
素质教育是一种现代化的教育思想和教育模式，它以主要目标是提高受教育者多个方面的综合
素质，除了文化理论课之外还重视受教育者的思想道德素质、能力培养、身体和心理健康、社
交能力等。随着我国高等教育的不断完善，素质教育的推行也取得了一些成效，但是和国际教
育水准相比还存在一定的差距。因此，我国高等教育的素质教育还需要继续推行和扩散，培养
出更多综合素质良好的现代化人才。高校开展戏曲教育可以直接推动我国素质教育的进程，提
高大学生的综合素质。上文已经论述过，戏曲是一种融合了多种元素在内的艺术形式，学生学
习戏曲的同时可以学到包括音乐、美术、舞蹈、文学、表演等多方面的相关知识。一方面，学
生可以在学习戏曲的同时接触更多知识；另一方面，在这个过程中学生也学会了如何整合多种
知识并用于己用。从当前高校的课程体系来看，学生所接受的教育非常全面，所缺乏的只是如
何将各种知识融会贯通的能力。戏曲本身就是融合多种元素的艺术形式，学生在学习过程中就
会潜移默化地培养自身的融会贯通能力，进而对所学知识进行整合、提高自身综合素质。
4.继承传统文化，弘扬民族精神
在社会主义精神文明建设过程中，继承和弘扬传统文化有着重要地位。戏曲是我国传统的艺术
形式，在世界艺术领域可谓独树一帜，包含着丰富的传统文化和历史内涵，被认为是承载我国
历史发展、民间文化、道德体系的重要艺术形式。在高校开展戏曲教育，有助于继承传统文
化、弘扬民族精神，让学生在学习过程中感受到戏曲艺术和我国传统文化的博大精深，进而增
强他们的民族自豪感和自信心，促进社会主义精神文明建设的顺利开展。
二、高校戏曲教育的发展现状和困境
1.观众基础日益减少，受到了流行音乐和外来音乐的极大冲击
我国戏曲艺术自产生以后就深受社会喜爱，无论是帝王将相还是布衣百姓都将其作为日常娱乐
的重要方式，听戏、看戏、论戏是人们的生活热点之一。直到近代时期喜剧依然在社会各界有
着非常广泛的影响力，出现了梅兰芳、程砚秋、常香玉等一大批深受民众喜爱的戏曲大师。但
是到了改革开放之后，随着流行音乐的崛起和外来音乐的进入，越来越多的年轻人开始关注这
些相对现代化的艺术形式，戏曲艺术的观众基础日益减少。特别是在追求时尚的大学校园当
中，流行音乐受到了绝大多数大学生的极度追捧，而作为我国传统艺术瑰宝的戏曲却少有人问
津，高校戏剧类社团的学生人数往往远远少于歌舞类社团。从表面上看，观众基础的日益减少
不属于高校戏曲教育的范畴，但是从本质上分析这正是高校开展戏曲教育面临的最大困难。观
众基础的缺乏使得戏曲教育的开展举步维艰，特别是在大学生群体中缺乏相应的艺术氛围，极
大地限制了高校戏曲教育的开展和推广。
2.没有得到社会各界足够的重视和支持
和观众基础日益减少相对应，戏曲艺术虽然还受到了一些中老年人和戏曲爱好者的重视，但是
高校戏曲教育的发展却没有得到社会各界足够的重视和支持。纵观全国各大高校，开展戏曲教
育的数量所占比例并不多 ；而在戏曲类专业院校和开设戏曲教育的高校当中，除了中央戏曲学
院等少数高校外，相当一部分高校并没有对戏曲教育予以足够的重视和支持。一方面，多数高
校的教学重点都放在了文化理论、学术研究和科研开发等方面 ；另一方面，在艺术教育体系中
西方音乐、美术和舞蹈又占据着主要地位。戏曲教育的开展非常需要财力支持和政策支持，这
是由戏曲艺术的特点所决定的：戏曲艺术所需要的服装、道具、舞台等都非常独特。在缺乏财
力支持和政策支持的情况下，戏曲艺术的开展就会受到诸多限制，直接影响到戏曲教学的开展
效果。除了高校之外，包括社会其它相关部门和人士对戏曲教育的热情也不足，使得戏曲教育
陷入了相对尴尬的局面。
3.缺乏专业化的戏曲教育人才，师资力量匮乏
教师是开展教育事业的执行群体，从某种程度上来说直接决定着教育事业的成败。对于戏曲教
育来说，当前最为紧迫的问题之一就是专业化教育人才比较缺乏，师资力量相对薄弱。由于缺
乏戏曲艺术氛围、社会各界支持等原因，相对其它学科来说，我国高等教育所培养出来的专业
化戏曲教育人才比较有限。在现有的戏曲教育人才数量下，虽然能够维持戏曲教育的正常开
展，但是对于戏曲艺术的改革创新和扩大发展来说是远远不够的。戏曲教育师资力量的匮乏除
了绝对数量不足之外，还表现在相对数量方面，即多数戏曲教育人才都集中在以中国戏曲学院
为代表的专业类戏曲院校中，在其他开展戏曲类专业的综合性大学当中较少。虽然专业类戏曲
院校相对综合性大学需要更多的戏曲教师，但是当前这种过于悬殊的分布格局显然是不合理
的。除此之外，迫于经济和升职等方面的因素，专业化戏曲教育人才的流失现象也时有发生，
值得引起各大高校和相关部门的高度重视。
4.没有形成科学统一的教学体系，教学手段和教学方法有待改进
以中国戏曲学院为代表，包括山东艺术学院、上海戏剧学院等高校的戏曲教育都比较成熟，有
京剧、吕剧、昆曲、豫剧等相关专业，形成了系统化的教学体系。但是除了这些极具代表性的
院校之外，相当一部分开设戏曲专业的高校在教学体系方面存在缺陷。
在这些问题中表现最为明显的就是没有具体结合时代元素，只是在设置相关专业后单纯讲解这
些戏曲艺术。
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高校戏曲教育的发展困境与推进建议我国戏曲是一种历史悠久的综合性舞台艺术，虽然在古代就已经有戏曲教育和传承的各种方式，但是系统化、专业化、现代化的高校戏曲教育直到现代才在我国逐渐展开。最具代表性的当属1950年创办的中国戏曲学院，这也是代表我国戏曲教育的最高学府，是我国戏曲高等教育的引领者和带头人，对我国戏曲艺术的传承和发展做出了突出贡献。随着我国高等教育事业的不断发展和完善，高校戏曲教育也获得了长足的进步和发展，逐渐形成了独具中国特色的戏曲教育文化。一、高校开展戏曲教育的价值和重要意义1.丰富和开阔学生的艺术视野，培养学生的戏曲鉴赏能力对比当今高等教育中发展比较成熟的音乐教育和美术教育，戏曲教...
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作者：闻远设计
分类：社科文学类资料
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时间：2024-06-24
