戏曲艺术引入大学选修课的途径探析

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戏曲艺术引入大学选修课的途径探析
近些年来,随着国家对民族文化的重视程度不断提高,越来越多的高校引入了戏曲艺术课程。虽
然整体来说,戏曲艺术课程主要还是以选修课的形式存在。但是戏曲艺术的影响力还是比较明
显。
大学生通过对戏曲艺术课程的学习,可以学到很多以前不曾接触的东西,对他们自身也有很强的
感染力。因此,通过将戏曲艺术引入到大学选修课中,不仅是响应国家的号召,同时也是现代社会
发展的必然趋势。
1 戏曲艺术在大学课堂中的发展现状
戏曲艺术引入到大学课堂中不仅有理论意义,而且也有实际的意义。但是就实际的发展情况而
,戏曲艺术的发展还存在很多的问题。戏曲艺术的教学中,主要还是处于一种合唱乐曲的单一
局面。
课堂上讲解的主要是以西方名曲为主,对中华民族的传统艺术讲解的内容比较少。这也是导致很
多大学生对外国的着名艺术了解甚多,但是对戏曲艺术的了解少之又少的部分原因。与戏曲艺术
有关的四大名旦、四大须生和戏曲的基本知识知之甚微。就算在课堂上学习过有关内容,也主要
是停留在表面上的认识。而且戏曲艺术的教学目标、教学内容、教学方法没有形成一个统一的
教学体系。现代大学生真正对戏曲艺术感兴趣的没有几个,随着网络的普及,大学生对电子产品
的依赖程度越来越高。教师面对这样的一个群体,有时候也很难开展戏曲艺术的教学。有时候开
课没几周,就感觉来上课的学生越来越少。他们可能觉得这只是一门选修课,学不学好对他们没
有太大的影响。
2 戏曲艺术引入大学选修课的可行性分析
2.1 举办文化讲座,安排名曲欣赏
现代科技越来越发达,可以利用的资源也就越来越广泛。教师在教学的过程中,可以跟其他老师
一起商量,然后再积极联系当地的戏曲剧院,将代表着民族文化、有着正确的价值导向的戏曲演
出请进校园,给大学生营造一种学习传统文化的氛围,通过欣赏演出,无形中可以提高大学生对戏
曲艺术的兴趣。在课堂的教学过程中,可以有针对性的讲解一些学生比较感兴趣的内容,以多媒
体为辅助工具,采取多样式的教学方式,慢慢培养学生对戏曲艺术的兴趣。
此外,可以不定期的在校园中举办戏曲文化讲座,请在戏曲艺术方面的家进行现演讲。通
过戏曲艺术家的言传身和了解他们对戏曲艺术的解,于学生进一理解戏曲文化。在校
园中,可以以广播台人员进行,定期播放戏曲名曲,让更多的大学生有多的会学
习戏曲文化。
2.2 继承弘扬民族文化,提高大学生素质
在高校中开展戏曲艺术选修课,主要的目的就是传中华民族的优秀文化。二十世纪经济
迅速,信息时代的到来对文化领域有一冲击。近些年来,国家对民族文化越来越
重视,其是对大学生这方面的学习要在不断提高。中国的民族文化精深、源远流长,
一个不同的地区都会有着不同的艺术代表。教师在课堂上可能的多讲解与中华民族文化有
关的内容,也可以当的播放短,中感戏曲文化的精髓也是一个不的选。大学
生通过对戏曲艺术选修课程的学习,对中国的戏曲文化可以有一个大致的了解,课后也可以根据
兴趣进行当的学习,中感到中华文化的在。与此同时,于戏曲的个性化特点,
其他的艺术文化很难具备,戏曲文化与地文化、方言文化内容息息相,大学生学习戏曲知
,自然而然对艺术的其他领域也会有了解,对开大学生的知识面有着积极的意义。
2.3 强学校对戏曲社扶持建设
通过开展戏曲社,学生也就有多的途径接触到戏曲文化,自然而然也就可以提高他们对戏曲
艺术的兴趣,在开展戏曲艺术的选修课程时,也就会有多的学生自愿加入到课程的学习中。有
摘要:

戏曲艺术引入大学选修课的途径探析近些年来,随着国家对民族文化的重视程度不断提高,越来越多的高校引入了戏曲艺术课程。虽然整体来说,戏曲艺术课程主要还是以选修课的形式存在。但是戏曲艺术的影响力还是比较明显。大学生通过对戏曲艺术课程的学习,可以学到很多以前不曾接触的东西,对他们自身也有很强的感染力。因此,通过将戏曲艺术引入到大学选修课中,不仅是响应国家的号召,同时也是现代社会发展的必然趋势。1戏曲艺术在大学课堂中的发展现状戏曲艺术引入到大学课堂中不仅有理论意义,而且也有实际的意义。但是就实际的发展情况而言,戏曲艺术的发展还存在很多的问题。戏曲艺术的教学中,主要还是处于一种合唱乐曲的单一局面。课堂上讲...

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