网络新媒体对于青少年成长的利与弊及对策建议
网络新媒体对于青少年成长的利与弊及对策建
议
近年来, 互联网信息技术快速变革, 智能手机和移动互联网的普及使得网络突破了空间的限制,
人们能够在任何地方和时间连接和访问互联网。互联网技术的快速发展给人们的生活、娱乐、
工作、学习带来了全新的体验, 微信、微博、短视频、社交网络等网络新媒体迅速普及。根据
中国互联网络信息发布的数据, 截至 2018 年12 月, 我国互联网用户规模达到 8.29 亿, 互联网普
及率达到 59.6%, 其中, 19 岁以下网民占网民总规模的 21.9%。青少年处于身心成长和发育的关
键阶段, 网络新媒体为青少年获取信息提供了便捷的方式, 改变了青少年交流、分享和表达的方
式, 但与此同时, 青少年处于成长叛逆期, 容易沉迷网络。要正确看待网络新媒体对于青少年成
长的利与弊, 并进行科学引导, 从而帮助青少年健康成长。
一、网络新媒体对青少年成长的正面影响
(一) 有利于青少年方便快捷地获取信息
青少年正处于成长和学习阶段, 相对而言, 我国学校和家庭对于青少年的教育偏重于书本和课堂
的知识, 使得青少年积累知识有一定的局限性, 而网络新媒体可以突破获取知识的时间和空间局
限。通过网络新媒体, 青少年不仅可以学习教科书上的知识, 同样也可以很方便、快捷地获取书
本和课堂以外任何方面的知识和信息, 例如新闻资讯、天气预报、世界风光、名人传记等等。
相对于书本和课堂, 新媒体获取信息的方式更加轻松、有趣和多样化, 更能够激发青少年学习的
主动性, 使青少年的视野更加开阔、知识面更加广泛。网络新媒体对于社会热点问题开展的全
方位、多角度的讨论, 能够帮助青少年在成长的关键时期更快地树立起正确的世界观、人生观
和价值观。
(二) 有利于青少年进行交流、沟通
当今社会, 人们学习工作的节奏很快, 青少年也同样面对学习的紧张压力。这种情况下, 青少年
和家长、同学、朋友之间都很难做到充分的、深入的沟通, 青少年成长学习中的困惑和内心的
感受很难表达出来。微信、QQ、微博等网络新媒体改变了传统的人际交往不够充分和活跃的
单一形式。青少年通过网络新媒体可以和家长、同学进行实时、有效的沟通, 而且这种方式更
加开放、平等、自由。对于内向的青少年, 网络新媒体提供了一个不需要面对面就能够和人交
流的平台。同时, 网络新媒体也是青少年之间交流、联络和组织活动的平台。青少年之间可以
针对共同关心的话题进行讨论, 例如学习、音乐、影视剧和社会热点问题, 也可以通过社交网络
组织活动。可以说, 网络新媒体深刻改变了青少年交往和参与群体活动的方式。
(三) 给青少年提供展现自我的平台
进入青春期, 青少年逐渐形成了自己的世界观、人生观和价值观, 开始拥有自己的观点和想法。
但是, 在日常的学习生活中, 这些观点和想法缺少表达的平台, 而且有时候新奇的想法可能不被
老师和家长所接受。网络新媒体能够为青少年提供表达自我的广阔空间。通过微博、微信等,
青少年可以发表自己的想法观点, 可以随时拍照、录音、视频记录自己的生活精彩时刻, 并能够
分享到网络空间, 向家长、老师、同学和网友展现自己。不仅如此, 青少年还可以通过新媒体参
与网络平台组织的各种活动, 在更加广阔的空间里展现自己的爱好和才华, 锻炼和提升自己。
(四) 有利于培养青少年的创造力
青少年处于人生精力最旺盛、创造力和想象力最丰富的时期, 而网络新媒体具有开放、共享、
包容和广阔的特性, 能够成为培养和激发青少年创造力的平台。首先, 在网络新媒体上进行交流
没有条条框框限制, 更有利于青少年交流和讨论奇思妙想, 激发新灵感。其次, 社交网络上能够
共享创新资源和思想, 帮助不同地域的青少年不受时间地域限制地进行合作。无论是文学、艺
术创作, 还是科技项目创新, 网络新媒体都能够帮助青少年展现自己的创意。除此之外, 青少年
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网络新媒体对于青少年成长的利与弊及对策建议近年来,互联网信息技术快速变革,智能手机和移动互联网的普及使得网络突破了空间的限制,人们能够在任何地方和时间连接和访问互联网。互联网技术的快速发展给人们的生活、娱乐、工作、学习带来了全新的体验,微信、微博、短视频、社交网络等网络新媒体迅速普及。根据中国互联网络信息发布的数据,截至2018年12月,我国互联网用户规模达到8.29亿,互联网普及率达到59.6%,其中,19岁以下网民占网民总规模的21.9%。青少年处于身心成长和发育的关键阶段,网络新媒体为青少年获取信息提供了便捷的方式,改变了青少年交流、分享和表达的方式,但与此同时,青少年处于成长叛逆期,容...
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作者：闻远设计
分类：其它行业资料
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时间：2024-03-07
