2023年5中学校区校园文化建设工作总结经验做法
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2023 年5中学校区校园文化建设工作
总结经验做法
中学 校区是一所农村小学，位于 桥桥畔。学校以“ 至善，
立志创新”为校训，坚持以“立德树人”为根本，以“为党育
人，为国育才”为目标，不断丰富校园文化内涵，加强特色校
园文化建设。
学校以培养学生“爱党、爱国、爱家乡”的情怀，做堂堂
正正的中国人，做共产主义接班人为指导思想，逐步形成了
“传承中华文化铸就中华魂，继承红色精神锻造赤子心”一个
中心、两个系列的校园文化。
“传承中华文化铸就中华魂”包括传承中华优秀传统文化和
传承家乡优秀传统文化；“继承红色精神锻造赤子心”包括学
习党史、了解革命先烈、宣讲红色故事、传承红色精神等，这
两个系列文化既有其独特性，又有其密切联系——传统文化是
红色文化的源头根脉，红色文化是传统文化的创新发展。
一个中心、两个系列
校园文化建设理念
一个中心就是“为党育人，为国育才”。培养什么人、怎
样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。学校始终坚持以
“立德树人”为根本，以“为党育人，为国育才”为目标。通
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过多种途径和形式，让学生了解和传承中华优秀传统文化、继
承革命先烈的红色精神，以此铸就勤劳勇敢、自强不息、敢于
拼搏、勇于创新的中华魂，锻造爱党、爱国、爱家乡的赤子心。
把学生培养成具有中华文化底蕴的堂堂正正的中国人，培养成
德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
这两个系列文化既有其独特性，又有其密切联系——传统
文化是红色文化的源头根脉，红色文化是传统文化的创新发展。
两个系列校园文化建设的
具体内容和实施
“传承中华文化铸就中华魂”包括传承中华优秀传统文化和
传承家乡优秀传统文化。
创设环境，营造氛围。学校文化墙设计分为《大学》经典
家乡名胜古迹、 桥科学艺术探究长廊、 省非遗 知识园地等。
群策群力，开发校本课程。学校开发了《成语故事》低中
高年级版，全校开展“每天一个成语故事，每天明白一个道
理”活动。
把《大学》作为校本课程，按低中高年级段，节选《大
学》内容诵读、理解、品悟。不仅让学生了解了校名的出处、
增加了自豪感，更重要的是帮助学生树立起正确的人生观和价
值观，有助于形成良好的校风、学风，提高了学生的语文素养
摘要：
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12023年5中学校区校园文化建设工作总结经验做法中学校区是一所农村小学，位于桥桥畔。学校以“至善，立志创新”为校训，坚持以“立德树人”为根本，以“为党育人，为国育才”为目标，不断丰富校园文化内涵，加强特色校园文化建设。学校以培养学生“爱党、爱国、爱家乡”的情怀，做堂堂正正的中国人，做共产主义接班人为指导思想，逐步形成了“传承中华文化铸就中华魂，继承红色精神锻造赤子心”一个中心、两个系列的校园文化。“传承中华文化铸就中华魂”包括传承中华优秀传统文化和传承家乡优秀传统文化；“继承红色精神锻造赤子心”包括学习党史、了解革命先烈、宣讲红色故事、传承红色精神等，这两个系列文化既有其独特性，又有其密切联...
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