2023年8月党务工作心得体会经验做法总结17篇
2023 年 8 月党务论谈文稿汇编
（17 篇）
目录
1. 突出“三性”推动党课教育成果转化.......................3
2. 校准“三重坐标”让干部教育有“型”有“味”.......6
3. 流动党员管理要以“小”见“大”..........................9
4. “运笔之道”诠释大写的“学”字..........................13
5. “小”“分”“数”打造“三气”党课...................16
6. 弹好“结合之弦”奏响党课教育“三部曲”............19
7. “样样不能少”增强党课“影响力”......................22
8. 把握“三性”激荡党课“思想之花”.....................25
9. 善用“三个结合”打造“精品党课”.....................27
10. 党建品牌打造要“实之又实”..............................30
11. “三道笔墨”让党课“出新出彩”..........................33
12. “三会一课”三要素之“形、气、魂”...................36
13. “运笔之道”诠释党员教育的“起承转合”.............39
14. 把党课融入实践方能“圈粉”..............................42
15. “三步走”让党课“提质增效”.............................45
16. 执“三笔”绘就党员教育培训“新图景”...............48
17. 以“活起来”的党课激发“细胞活力”..................51
突出“三性”推动党课教育成果转化
党课是宣传党的路线、方针、政策的重要载体，是我们党
在长期实践中创造的一种最基本、最常用、最有效的教育形式。
想要讲好党课，党课授课者不妨创新思路、分层施教，突出教
育“政治性”、突出形式“创新性”、突出内容“实用性”，
推动党课教育成果“转化”，推动组织生活规范落实、党员教
育提质增效。
突出教育“政治性”，将榜样力量转化为行动指引。讲好
一堂党课，不是单纯只讲理论，更重要的是要讲大事、讲发展，
凝聚合力。要着力解决以往党课内容枯燥乏味，教育培训效果
不够好等问题，挖掘身边优秀人物事迹，邀请各领域先进典型
人物讲述自身故事，激发广大党员的爱党爱国情怀。要围绕思
想等重要思想主线开讲，通过专题展览、讲座宣讲、主题活动
等方式，变“阵地式讲解”为“体验式互动式宣讲”，不断丰
富党课内容、增添党课趣味性，推动“看、听、思、悟、行”
融为一体，使广大党员在学习红色文化中正本清源、在感悟红
色精神中坚定信仰、在弘扬红色传统中厚实底蕴，促使党员干
部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
突出形式“创新性”，将创新力量转化为学习动力。“周
虽旧邦，其命维新。”党课教育不妨也在创新方式上大胆尝试，
通过线上线下相结合的方式，让党课的辐射面更广、带动性更
强。深入田间地头讲，开设“乡村大学堂”，选拔“专业老
师”“草根教授”深入田间地头、生产一线，现场传授“致富
经”。开设网络直播讲，精准对接农民党员教育需求，依托网
络教育宣传平台，定期组织优秀基层党组织书记在线授课，打
造党员教育“移动课堂”。要利用红色喇叭讲，依托城区红显
屏和乡村应急广播体系，探索建立“红显屏”“红色小喇叭”
有声阵地，将“红显屏”“小喇叭”切实打造成宣讲党史好声
音的“扩音器”、便民信息发布的“新渠道”、密切党群关系
的“连心桥”。
突出内容“实用性”，将实践力量转化为工作指南。党课
目的是以教育引导、浸润思想、推动工作、解决问题为导向。
因此，党课授课人要有扎实的政治理论功底外，还需非常注重
在党课的“联系实际”上下功夫。作为一个党课授课人，要利
用好联系实际这个“法宝”，充分将政策理论宣讲与地方乡土
文化结合，采取“点对点评”“手把手教”“面对面学”模式，
与解决基层群众渴盼的具体问题结合，吸收党员期盼、群众智
慧、基层经验，拉近宣讲者与受众之间的距离，通过走进农家
小院、田间地头、企业车间等，表达上因地制宜、因人而异，
多讲方言、土话，少讲套话、空话，使党课既有“灵魂”，又
有“血肉”，大家愿意听、喜欢听、听得懂，真正让党课成为
广大党员干部思想的“补给站”、工作的“助推器”。
摘要：
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2023年8月党务论谈文稿汇编（17篇）目录1.突出“三性”推动党课教育成果转化.......................32.校准“三重坐标”让干部教育有“型”有“味”.......63.流动党员管理要以“小”见“大”..........................94.“运笔之道”诠释大写的“学”字..........................135.“小”“分”“数”打造“三气”党课...................166.弹好“结合之弦”奏响党课教育“三部曲”............197.“样样不能少”增强党课“影响力”......................2...
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作者：一招
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