2023年国开电大《马克思主义基本原理》大作业论述试题6道汇编附答案【供借鉴】
2023 年国开电大《马克思主义基本原理》大作业论
述试题 6道汇编附答案【供借鉴】
【 目 录 】
1．请理论联系实际，阐述剩余价值是如何产生的？
2．理论联系实际，如何认识人民群众在历史发展中的作用？
3．理论联系实际，如何认识意识的能动作用？
4．理论联系实际，谈一谈你对经济全球化的认识。
5．理论联系实际，谈一谈你对社会主义发展道路具有多样性
的理解。
6．理论联系实际，谈一谈你对经济全球化的认识。
2023 年国开电大《马克思主义基本原理》大作业试
题B：请理论联系实际，阐述剩余价值是如何产生的？
【附答案】
11395+马克思主义基本原理+2023 春+试题 B
一、论述题（本题共 1小题，每小题 100 分，共 100 分。）
1.在《资本论》中，马克思指出：“劳动力这种特殊商品具有
独特的使用价值，它能提供劳动，从而能创造价值，但这并不触犯
商品生产的一般规律。”请理论联系实际，阐述剩余价值是如何产
生的？
答：
资本家购买了劳动力和生产资料以后，就迫使工人为他劳动，
使劳动力的使用价值实际发生作用。资本主义的劳动过程就从此开
始，资本家剥削工人的秘密也由此暴露出来。
劳动过程就是人们通过自己有目的的活动，运用劳动手段，加
工劳动对象，创造新的社会财富的过程。这是一切社会的劳动过程。
在资本主义制度下，生产资料归资产阶级所有，工人被剥夺了生产
资料，不得不把自己的劳动力出卖给资本家，被资本家所使用。资
本主义的劳动过程，就是工人替资本家劳动的过程。
它具有两个显著的特点。
第一，工人把劳动力出卖给资本家，劳动力的使用权属于资本
家所有，而不属于工人自己所有。同时，工人在资本家的指挥和监
督下，为资本家劳动，劳动中生产什么，生产多少和怎样生产，都
要服从资本家的意志。资本家严密地监督着工人，不准他们休息片
刻，更严禁他们浪费原料或损坏机器设备，甚至狠毒地残害工人。
第二，劳动的成果，即工人的劳动产品，不是归劳动者自己所
有，而完全被资本家所占有。
因此，从资本主义的劳动过程的两个特点来看，资本主义制度
下的劳动是强制性的。劳动对工人不是愉快的事情，而是一种沉重
的痛苦的负担。于是，资本主义条件下，工人怠工、罢工才是常态。
在资本主义劳动过程中，工人生产出某种使用价值。但生产使
用价值并不是资本家的生产目的。生产出来的商品是满足人们需要
的生活资料，还是杀人的武器，对社会有利还是有害，对于资本家
来说，是无关紧要的事情。资本家所关心的，是工人给他生产的剩
余价值。资本家所以要生产一种使用价值，只因为使用价值是价值
和剩余价值的物质承担者。如果不生产一定的使用价值，商品就会
没有人要，价值和剩余价值也就无法实现。因此，资本主义的生产
过程具有两重性质，一种是物质资料的生产过程（劳动过程），另
一种是价值的增殖过程（剩余价值的生产过程）。资本主义的生产
过程就是劳动过程和价值增殖过程的统一。
资本主义生产是一种商品生产。工人在生产商品的劳动过程中，
不仅生产了商品的使用价值，同时用自己的活劳动创造了新的价值。
这个新的价值大于劳动力本身的价值。它不但包括了劳动力本身的
价值，而且还包括了剩余价值。这就叫做价值增殖。价值增殖是资
本家生产的目的和决定的动机。价值增殖过程是资本主义生产过程
的主要方面。
马克思说：“资本主义生产过程的发动的动机和决定的目的，
是尽可能大的资本价值自行增殖，那就是尽可能最大的剩余价值生
产，也就是资本家对劳动力实行尽可能最大的剥削。”
劳动力的价值和劳动力的使用所创造的价值，是两个不同的量。
摘要：
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2023年国开电大《马克思主义基本原理》大作业论述试题6道汇编附答案【供借鉴】【目录】1．请理论联系实际，阐述剩余价值是如何产生的？2．理论联系实际，如何认识人民群众在历史发展中的作用？3．理论联系实际，如何认识意识的能动作用？4．理论联系实际，谈一谈你对经济全球化的认识。5．理论联系实际，谈一谈你对社会主义发展道路具有多样性的理解。6．理论联系实际，谈一谈你对经济全球化的认识。2023年国开电大《马克思主义基本原理》大作业试题B：请理论联系实际，阐述剩余价值是如何产生的？【附答案】11395+马克思主义基本原理+2023春+试题B一、论述题（本题共1小题，每小题100分，共100分。）1.在...
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作者：weihai2016
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