2023年国开电大《马克思主义基本原理》大作业试题:理论联系实际,阐述剩余价值是如何产生的?谈谈你对社会主义发展道路具有多样性的理解。【附答案】

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2023 年国开电大《马克思主义基本原理》大作业试
题:理论联系实际,阐述剩余价值是如何产生的?谈
谈你对社会主义发展道路具有多样性的理解。【附答
案】
11395+马克思主义基本原理+2023 +试题 B
一、论述题(本题共 1小题,每小题 100 分,共 100 分。)
1.思指商品
独特的使用价值,它能提供劳动,从而能创造价值,但这并不触犯
商品生产的一般规律。”请理论联系实际,阐述剩余价值是如何产
生的?
答:
生产使为他
使劳动力的使用价值实际发生作用。资本主义的劳动过程就从此开
始,资本家剥削工人的秘密也由此暴露出来。
自己动手
工劳动对象,创造新的社会财富的过程。这是一切社会的劳动过程
在资本主义制度下,生产资料归资产阶级所有,工人被剥夺了生产
资料,不得不把自己的劳动力出卖给资本家,被资本家所使用。资
本主义的劳动过程,就是工人替资本家劳动的过程。
它具有两个显著的特点。
卖给使权属
家所有,而不属于工人自己所有。同时,工人在资本家的指挥和监
督下,为资本家劳动,劳动中生产什么,生产多少和怎样生产,都
要服从资本家的意志。资本家严密地监督着工人,不准他们休息片
刻,更严禁他们浪费原料或损坏机器设备,甚至狠毒地残害工人。
工人动者
有,而完全被资本家所占有。
动过本主
下的劳动是强制性的。劳动对工人不是愉快的事情,而是一种沉重
的痛苦的负担。于是,资本主义条件下,工人怠工、罢工才是常态。
,工使。但使
用价值并不是资本家的生产目的。生产出来的商品是满足人们需要
的生活资料,还是杀人的武器,对社会有利还是有害,对于资本家
来说,是无关紧要的事情。资本家所关心的,是工人给他生产的剩
余价值。资本家所以要生产一种使用价值,只因为使用价值是价值
和剩余价值的物质承担者。如果不生产一定的使用价值,商品就会
没有人要,价值和剩余价值也就无法实现。因此,资本主义的生产
过程具有两重性质,一种是物质资料的生产过程(劳动过程),另
一种是价值的增殖过程(剩余价值的生产过程)。资本主义的生产
过程就是劳动过程和价值增殖过程的统一。
品生劳动
不仅生产了商品的使用价值,同时用自己的活劳动创造了新的价值
摘要:

2023年国开电大《马克思主义基本原理》大作业试题:理论联系实际,阐述剩余价值是如何产生的?谈谈你对社会主义发展道路具有多样性的理解。【附答案】11395+马克思主义基本原理+2023春+试题B一、论述题(本题共1小题,每小题100分,共100分。)1.在《资本论》中,马克思指出:“劳动力这种特殊商品具有独特的使用价值,它能提供劳动,从而能创造价值,但这并不触犯商品生产的一般规律。”请理论联系实际,阐述剩余价值是如何产生的?答:资本家购买了劳动力和生产资料以后,就迫使工人为他劳动,使劳动力的使用价值实际发生作用。资本主义的劳动过程就从此开始,资本家剥削工人的秘密也由此暴露出来。劳动过程就是人们...

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