3-6岁幼儿绘本阅读的偏好研究

3.0 德黑兰幸福的花椒 2022-10-09 108 4 81.18KB 24 页 20光币

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本科生毕业论文

题目：3-6

岁幼儿绘本阅读的偏好研究

作者单位

作者姓名

专业班级

作者学号

指导教师（职

称）

年月

学位论文原创性声明

本人声明所呈交的学位论文是我在导师的指导下进行研究工作所取得的研究

成果。尽我所知，除文中已经注明引用的内容和致谢的地方外，本论文不包含其

他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不包含本人或他人已申请学位或

其他用途使用过的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中

作了明确说明并表示谢意。

本学位论文若有不实或者侵犯他人权利的，本人愿意承担一切相关的法律责

任。

作者签名：日期：年月日

学位论文知识产权及使用授权声明书

本人在导师指导下所完成的学位论文及相关成果，知识产权归属陕西学前师

范学院。本人完全了解陕西学前师范学院有关保存、使用学位论文的规定，允许

本论文被查阅和借阅，学校有权保留学位论文并向国家有关部门或机构送交论文

的纸质版和电子版，有权将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，

可以采用任何复制手段保存和汇编本论文。本人保证毕业离校后，发表本论文或

使用本论文成果时署名单位仍为陕西学前师范学院。

保密论文解密后适用本声明。

作者签名：日期：年月日

摘要

学前教育是教育之基础，对幼儿的一生都起着非常重要的作用。绘本阅读

是幼儿园重要的活动之一，是现在很受幼儿欢迎和喜爱的一种幼儿读物。本研

究以幼儿园 3-6 岁幼儿为研究对象，运用问卷调查法、观察法等方法研究不同

年龄段幼儿在绘本阅读活动中喜欢什么类型的绘本故事。本研究选择了 200 名

小班、中班、大班幼儿老师进行线上填写调查问卷，让幼儿老师根据平时对幼

儿的了解知道不同年龄段幼儿喜欢什么类型的绘本，对回收的问卷进行记录。

本研究还选用观察法观察幼儿园小中大班幼儿在绘本阅读区的表现，小班 10 名

幼儿，中班 15 名幼儿，大班 20 名幼儿。每个班提供 8 种不同类型的绘本故事

让幼儿自己选择喜欢的绘本故事。通过这两种调查方法让幼儿老师能够清楚地

了解幼儿喜欢什么类型的绘本故事，让幼儿老师正确科学的选择幼儿真正喜爱

的绘本。最后还对老师提供了良好的绘本阅读活动的有效指导策略，让老师在

教学中也能对幼儿进行更好的绘本阅读教育。

关键词：学前教育，3-6 岁幼儿，绘本阅读

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摘要：

本科生毕业论文题目：3-6岁幼儿绘本阅读的偏好研究作者单位作者姓名专业班级作者学号指导教师（职称）年月学位论文原创性声明本人声明所呈交的学位论文是我在导师的指导下进行研究工作所取得的研究成果。尽我所知，除文中已经注明引用的内容和致谢的地方外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不包含本人或他人已申请学位或其他用途使用过的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示谢意。本学位论文若有不实或者侵犯他人权利的，本人愿意承担一切相关的法律责任。作者签名：日期：年月日学位论文知识产权及使用授权声明书本人在导师指导下所完成的学位论文及相关成果，知识产权归属...

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