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新教科版五年级下册科学教案 4 热第3课温度不同的物体相互接触教学设计

新教科版五年级下册科学教案4热第3课温度不同的物体相互接触教学设计第3课温度不同的物体相互接触(教材P63～64)授课时间：______________累计____1____课时温度不同的物体相互接触新授课教学目标科学知识目标1.知道热量可以从一个物体转移到另一个物体。2.知道两个系统在发生传热的条件下趋向于热平衡。3.知道热通常从温度高的物体传向温度低的物体，生活中存在各种热现象。科学探究目标1.能够基于所学的知识，自主设计探究实验。2.能够通过量获取证据，根据温度变化的记录，制作折线图。3.仔细观察实验现象，能运用分析、比较、概括等方法得出科学探究的结论。4.能够获取多个证据支持提出的观点...

2024-09-29 18 4 6 页

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2022年新教科版科学五年级上册第三单元计量时间3.6.制作钟摆教学设计

2022年新教科版科学五年级上册第三单元计量时间3.6.制作钟摆教学设计教材分析在上一课，学生通过研究已经发现，摆的摆动快慢与摆绳长度有关。摆绳越长，摆动就越慢，摆绳越短摆动就越快。但是教科书又为学生的研究设置了新问题，机械摆钟里的钟摆每分钟摆动60次，如果要制作一个1分钟正好摆动60次的摆，该怎样来制作呢？在本课中，学生将用调节摆绳长度的方法来调节摆的快慢。经过本课的研究，学生将能够更好地理解钟摆，并学会控制钟摆的快慢。根据前面的学习基础，学生也将制作一个1分钟摆动60次的摆，也就是机械摆钟的钟摆。教学目标1.按照要求制作一个一分钟正好摆动60次的钟摆。2.在制作钟摆之前，引导学生首先设计出...

2024-09-29 18 4 4 页

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2019年部编人教版八下道德与法治《国家监察机关》教学设计及反思

2019年部编人教版八下道德与法治《国家监察机关》教学设计及反思第4课时国家监察机关1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标了解我国为了深化国家监察体制改革，确保把权力关进制度的笼子而做的努力，以及推进公权力法制化的决心能力目标理解监察机关对建设法治中国的重要意义，培养搜集、分析、解读能力知识目标认识监察委员会的性质、职能；知道监察委员会的组成及其与国家权力机关的关系；了解监察机关独立行使职权以及与其他机关相互配合、制约的机制；知道监察机关的职责【重点难点】教学重点：监察委员会的性质、职能、组织形式；监察机关的职责。教学难点：监察机关与其他国家机关的关系。2教学过程一、导入新课为了深化国家...

2024-09-29 16 4 6 页

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新教科版五年级下册科学教案 4 热第2课水的蒸发和凝结教学设计

新教科版五年级下册科学教案4热第2课水的蒸发和凝结教学设计第2课水的蒸发和凝结(教材P61～62)授课时间：______________累计____1____课时水的蒸发和凝结新授课教学目标科学知识目标1.知道水在吸收(或放出)一定热量后，会发生形态变化。2.知道水的蒸发和水蒸气凝结成水的过程中有吸热与放热现象。3.知道日常生活中存在水的蒸发和水蒸气凝结成水的实例。科学探究目标1.能够运用以往的经验，对新的问题提出假设。2.能够制订比较完整的实验计划，开展水蒸发快慢与温度高低关系的探究活动。3.能够设计实验，开展水蒸气凝结的探究活动。4.能够通过观察、实验、查阅资料等方式获取事物的信息，分析雾...

2024-09-29 19 4 6 页

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2019年部编人教版八下道德与法治《根本政治制度》教学设计及反思

2019年部编人教版八下道德与法治《根本政治制度》教学设计及反思第2课时根本政治制度1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标支持人大代表的工作，推动人民代表大会制度的完善能力目标学会分析案例，拓展知识技能，完善知识结构，培养观察和分析问题的能力，提高运用所学知识解决实际问题的能力知识目标知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度；了解人民代表大会制度的内容和作用，懂得坚持和完善人民代表大会制度的意义和做法【重点难点】教学重点：人民代表大会制度的重要性。教学难点：坚持和完善人民代表大会制度的做法。2教学过程一、导入新课习近平总书记指出：“新形势下，我们要毫不动摇坚持人民代表大会制度，也要与时俱...

2024-09-29 42 4 6 页

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2019年部编人教版八下道德与法治《国家权力机关》教学设计及反思

2019年部编人教版八下道德与法治《国家权力机关》教学设计及反思第六课我国国家机构第1课时国家权力机关1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标认识人民代表大会的重要地位和作用，自觉拥护人民代表大会，增强主人翁意识，自觉维护人民代表大会的权威能力目标能够从具体的经济现象、政治现象中抽象概括出国家机构在维护人民当家作主中起到的作用；能够把学习到的有关国家机构的知识运用到日常生活中，理解、分析相关的经济、政治现象，解决相关的经济、政治问题知识目标了解我国国家机构；理解国家权力机关的性质、职权，理解行政机关必须依法行政【重点难点】教学重点：人民行使国家权力的机关。教学难点：人民代表大会的性质。2教...

2024-09-29 95 4 6 页

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2020年部编版小学五年级下册《道德与法治》第三单元第8课推翻帝制民族觉醒教学设计

2020年部编版小学五年级下册《道德与法治》第三单元第8课推翻帝制民族觉醒教学设计8推翻帝制民族觉醒教学目标：1.了解孙中山先生的革命事迹和伟大贡献。2.在活动中能自主探究人们对孙中山的纪念，在小组合作学习中了解孙中山的革命之路。3.感受孙中山先生一往无前、不屈不挠的革命精神，增强爱国情感，学习与继承他的革命精神。教学重难点：在活动中能自主探究人们对孙中山的纪念，在小组合作学习中了解孙中山的革命之路，感悟革命精神。教学准备：课件活动过程第一课时活动一：走近孙中山先生1、谈话导入教师：同学们，南京有个有名的景点叫一一中山陵。每天去参观游玩的人络绎不绝，你们去过吗？谁能和大家介绍一下吗？指名学生交...

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新教科版五年级下册科学教案 1 生物与环境第4课《蚯蚓的选择》教案

新教科版五年级下册科学教案1生物与环境第4课《蚯蚓的选择》教案【教学目标】科学概念：动物生活需要一定的环境条件。过程与方法：掌握对比实验的方法。情感、态度、价值观：体会自然事物是相互联系的。【教学重点】设计对比实验。【教学难点】在设计对比实验中严格控制变量，并注意收集实验数据用事实说话。【教学准备】每组一份：长方形扁纸盒两个，黑布、塑料薄膜、玻璃片、蚯蚓15条、干土、湿土。【教学过程】一、谈话导入：1、见过蚯蚓吗？一般在什么地方见到它们？你们觉得蚯蚓喜欢怎样的环境？2、学生自由发表。二、实验一：蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境？1、我们先来研究蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境，该怎样设计实验呢？2、学生说...

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教育部审定2019年小学六年级《道德与法治》上册第四课公民的基本权利和义务教案

教育部审定2019年小学六年级《道德与法治》上册第四课公民的基本权利和义务教案学习目标1、通过学习，让学生初步了解公民的基本权利和义务。2、普及相关的法律知识。3、提高学生法律意识，初步建立运用法律维护自身权益的意识。教学重难点及关键了解相关法律法规对公民基本权利和义务的规定明确权利和义务的关系，构建法治意识教法自主预习，情景体验，分组探究，交流展示，归纳提升，达标测试。学法合作探究法，自主学习法教具及学具准备１．教师应就我国人民代表大会制度做专门的学习和了解。２．教师应当了解学校所在地区的人民代表，并与其联系，争取得到他们的支持。教学时数两课时教学过程及设计1、故事导入师：《闻鸡起舞》《中流...

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2022年新教科版科学五年级上册第一单元光1.5.认识棱镜教学设计

2022年新教科版科学五年级上册第一单元光1.5.认识棱镜教学设计教材分析本课内容紧接着上一课的内容，继续让学生探索光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时，是否也能发生折射；通过观察白光通过三棱镜后发生的变化，进一步引导学生对折射概念进行深层次的理解，并结合生活中常见的光，发现太阳光是五颜六色的。教学目标1.知道光由空气斜射入水中时，光的路线会发生变化，这种现象叫做光的折射现象。2.懂得光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时，也能发生折射现象。3.通过实验，让一束白光通过三棱镜，仔细观察看到的现象，懂得白光是由红橙黄绿蓝靛紫7种颜色的光组成的。4.通过制作彩色轮活动，懂得色光可以在一定条件下混合成白光...

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