基于学生为中心的《自动变速器》电控系统微课设计与开发毕业设计(论文)开题报告(汽车交通学院)
毕业设计开题报告基于学生为中心的《自动变速器》电控系统微课设计与开发毕业设计开题报告课题题目基于学生为中心的《自动变速器》电控系统微课设计与开发课题来源经典成果形式毕业设计开题报告内容(可另附页)一、课题的研究意义与目的1.研究意义(1)随着信息时代的到来,移动设备的普及,微课教学突出彰显了网络教学的灵活性、便利性和高效性。学生的自主参与性,主旨是学习内容的少而精、学习效率的快而高、学习时间的短而有效。[1]如今随着5G大数据时代的到来,微课教学备受亲睐,对建设信息化教学系统的意义深远而重大[2]。在今年爆发了新冠肺炎疫情的这种形势严峻的大环境下,教育部倡导实行“停课不停教、停课不停学”政策,...
2024-08-16
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