2685字论文写作指导硕士论文写作思维方法综述
2685 字论文写作指导硕士论文写作思维方法综
述
论文概述：
本文是一篇硕士议论文写作思维方法概括。
论文正文：
“ ” “ ” “ ” “ ” 英语中的 概括 是 概括 ，英语中的 普遍性 是 概括 。 这两个词在英语中是同一个词根，这
“ ” “ ” “ ” “意味着 概括 和 普遍性 密切相关。 《现代汉语词典》中的 概括 一词有两种含义，一是 概
” “ ” “括事物的共同特征 ，二是 简明扼要 作为一种思维方法，概括是 在思维中，从某一种事物单
” “独出发，少数对象具有某种属性，而所有被提升到某一种事物的对象都具有这种属性。 所以
概括是形成普遍理解的一种思维方式 普遍知识可能是关于事物的表面特征或本质特征。 例
“ ” “ ”如， 无羽毛、两足动物 是人类表面特征的概括， 能用语言抽象思考和工作的动物 是人类本
质特征的概括。 事物本质特征的概括有助于我们理解事物的概念和规律，具有重要的认知价
值。 事物本质特征的概括必须依靠抽象。 所谓抽象(abstraction)，是指在分析、综合和比较的
基础上，将事物的本质特征与事物本身和事物的其他属性分离开来，这些本质特征被公认在列
表的首位。 例如，我们分析、综合和比较人。从颜色的角度来看，有白人、黑人、黄种人等
等。从头部看，有大、小、中等。从性别角度来看，有男人、女人等。 这些都是关于人的个人
“ ” “ ”属性。 所有人的共同本质属性是 能够借助语言思考和工作 提取这一基本特征被称为 抽象 ，
“ ” 并将这一特征扩展到所有 人 ，这是对人的基本特征的总结。 根据所依据的材料数量，概括可
分为整体概括、外推概括和典型概括。 整体概括是在理解某种事物的所有个体的基础上形成的
概括。正如《现代汉语词典》的含义之一所说，这种概括是指将这些事物的共同点总结在一
“ ” “起。 为了形成这种概括，我们必须求助于 完全归纳 所谓外推概括是指将某一类别中的某些
事物扩展到某一类别中的所有事物 典型性概括是基于对某些事物典型性的理解而提升为普遍性
“ ” “ ” “ ” “ 的概括。 外推概括 和 典型概括 需要 不完全归纳 的帮助 关于感应，会有一个特别的介绍
根据思维材料的性质，概括可分为经验概括和理论概括。 经验概括是对事实或感性知识材料的
“ ”概括 例如， 中国女排经过英勇斗争终于再次赢得世界冠军 这一事实的总结就是经验的总结。
理论概括是理性认知材料的概括 例如，恩格斯在把握当时自然科学成就的基础上总结了这一理
——论，批判了形而上学世界观，建立了辩证唯物主义自然观 他所做的是最高层次的理论概括
哲学理论的概括。 概括形成的理解可以是关于事物的本质或事物之间的关系。 例如，根据中
“ ”国女排经过顽强拼搏终于再次获得世界冠军的事实，根据上一句话，我们可以将 顽强拼搏 的
“ ”特点推进到 中国女排 所属的更大范畴，形成如下概括:中国运动员具有顽强拼搏的精神；中国
“ ” “ ”人有顽强的战斗精神。 这些都是对事物本质的概括。 顽强奋斗 和 再次赢得世界冠军 这两个
事实之间存在因果关系 根据这两个事实之间的因果联系，可以形成一些概括:“通过顽强的斗争
” “ ” “ 可以取得成功和 顽强的意志是成功之母这些是对事物之间关系的概括 对事物本质和事物之
“ ”间关系的概括可以上升到哲学的高度。 例如，从 流水不腐，家庭委员会不虫吃虫 这句话中，
“”“”可以总结为 事物必须不断运动 。高考作文题目是树木、森林和气候 。树木与森林的关系可
以概括为局部与整体的关系，而树木、森林与气候的关系可以概括为相互条件的关系。 同一事
实可以在不同的层次上进行总结。 概括的水平越高，理论性就越强，但是不恰当地概括就越容
易。 概括和综合必须在分析的基础上形成，并能帮助我们在议论文中形成论点和结论。 但从
根本上说，两者是有区别的 泛化是通过分析和抽象，从某一类型的个体对象具有某种特征，到
某一类型的所有对象都具有这种特征，在泛化过程中需要运动归纳 概括的基础是事物之间的个
体和一般关系。 综合是建立在分析和抽象的基础上的，它将所获得的某一事物的各个方面和各
个部分的知识联系起来，从而形成对该事物更深、更完整的理解。 综合的基础是事物整体和部
分之间的关系。 例如，如果我们分析一个来自某个农村地区的学生，认为他具有勤奋学习的特
点，我们就可以形成这样的理解，即所有来自农村地区的学生都具有勤奋学习的特点，这就
“ ” 是泛化 我们从学习、思想道德、体育、劳动等方面对这个农村地区的学生进行了分析，最终
形成了这样一个评价: 这个学生在各个方面都表现出勤奋、勤奋、淳朴和踏实，是全面的。 在
实际应用中，泛化和综合可以交互使用。 例如，在综合的基础上，我们认识到这个学生具有勤
奋、勤奋、简单和踏实的特点。 这种理解也可以通过先概括后综合来形成。 总结时应注意以
下三点: “ ” 第一，尽可能充分掌握材料，做到 胸中有数 概括的目的是形成一种普遍的理解。材
料越充足，形成的普遍理解就越有可能是正确的。 在推断概括和典型概括中，我们通常没有所
“ ” 有的材料，但是我们必须能够对材料的质量和数量进行 胸中计数 。 例如，一个学生在大光明
电影院门口看到一个乞丐，所以有必要弄清楚:在我们的社会里有多少这样的东西？它有代表
摘要：
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2685字论文写作指导硕士论文写作思维方法综述论文概述：本文是一篇硕士议论文写作思维方法概括。论文正文：“”“”“”“”英语中的概括是概括，英语中的普遍性是概括。这两个词在英语中是同一个词根，这“”“”“”“意味着概括和普遍性密切相关。《现代汉语词典》中的概括一词有两种含义，一是概”“”“括事物的共同特征，二是简明扼要作为一种思维方法，概括是在思维中，从某一种事物单”“独出发，少数对象具有某种属性，而所有被提升到某一种事物的对象都具有这种属性。所以概括是形成普遍理解的一种思维方式普遍知识可能是关于事物的表面特征或本质特征。例“”“”如，无羽毛、两足动物是人类表面特征的概括，能用语言抽象思考和工...
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作者：闻远设计
分类：非标机械电气自动化
价格：免费
属性：2 页
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格式：DOCX
时间：2023-07-03
