艺术审美活动对大脑结构与功能的特殊影响
艺术审美活动对大脑结构与功能的特殊影响
艺术与审美文化作为人们创造自我之内在价值、实现自我之内在潜能的精神实践方式，千百年
来始终发挥着重要且无可替代的奠基性作用。艺术能够借助大脑对人心发挥深刻久远的重塑作
用。为了深入理解艺术的人本价值，我们需要对艺术审美认知的大脑机制进行深入细致的探
索。
本文拟结合近几年国外学术界在艺术美学、神经美学和认知哲学等领域的最新进展，围绕艺术
审美行为与人的心脑嬗变这个主题，展开相应的结构辨识与功能分析，以期初步揭示艺术审美
的神经机制，为传播哲学文化和提高审美教育的身心效能提供以人为本的内在依据。
一艺术信息的神经表征体人们时常会发问：音乐到底是如何影响我们的心脑系统的?我们在欣
赏美妙的音乐时，那些进入我们大脑的音乐是以何种形式存在的?在20 世纪 60 年代，一些心理
学家曾经试图寻找出美术家大脑里的心理图像，但是最终失败了。当代认知科学认为，人脑及
人的心理世界分别采用不同的策略与方式来表征外部世界与内部世界的事物。所谓的心理表
征，是指信息或知识在心理活动中的表现和传载的方式，或者说是外部事物在心理活动中的内
部再现形式；神经表征，则是指某种信息在人脑之中的存在、体现、转化方式。人脑对同一事
物通常会采取多种表征方式；表征方式不同，则大脑对某种事物的信息加工方式也不相同。
（一）多元音乐表象的神经表征
据koelsch 等的研究证实，人脑对音乐的反应是极为复杂的一系列纵横交错、时空叠合的信息
转换与神经表征过程。其中，音乐物理表象生成于脑干和丘脑，其神经电生理事件表征体则是
ERP-5~10;音高和半音分别形成于大脑左右半球颞叶的初级听觉皮层，其神经电生理事件表征
体是 ERP-10~100;节奏与旋律形成于大脑右半球颞叶的次级听觉皮层，其神经电生理事件表征
体是 ERP-100~200;和声形成于大脑右半球枕颞联合皮层的第一层，其神经电生理事件表征体是
ERP-180~400;意义理解发生于前额叶正中区，其神经电生理事件表征体是 ERP-250~550;结构再
审视与演唱表达活动的主要神经对应区是前运动区和布洛卡区，其神经电生理事件表征体是
ERP-600~900.[1]
（二）外源性与内源性音乐信息的神经表征
在音乐美学上，人们把外源性音乐认知的心理表征体称作感受性表象，把内源性音乐认知的心
理表征体称作想象性表象。它们之间既有联系，又有区别。前者具有更明显的客观性、先在
性、情景性和程式化特点；后者则体现了较多的主观性、后发性、灵动性和抒情性特点。
Zatorre 等通过脑成像实验发现，当人们聆听音乐时，其大脑左右半球的颞叶初级听觉皮层及次
级听觉皮层依次被激活；而当人们在内心想象音乐时，其大脑左右半球的颞叶初级听觉皮层并
未被激活，次级听觉皮层则呈现出显著的激活情形。[2]这提示我们：外源性音乐知觉主要受到
大脑自下而上的经验性驱动，内源性音乐知觉更多地受制于大脑自上而下的理念驱动；前者属
于主体对他者的具身性表象体验，后者则属于主体对本我审美的具身性意象体验。
（三）音乐经验不同的听者大脑对同一种音乐的不同反应
音乐心理学家 Bunzeck 等发现，不同的人之大脑会对同一种音乐产生不同的反应。譬如，分别
让完全不懂音乐者、业余爱好音乐者和音乐家聆听贝多芬的《升 C小调幻想即兴曲》，事先向
他们说明该作品的创作背景、作品所描述的月光水波情景及作曲家所表达的诗意惆怅情怀。当
他们聆听该作品时，研究者发现，音乐家被试的大脑左右半球的脑电反应都比较一致，各自的
重合度较高。就脑电波的振幅与频率而言，专业音乐家的脑电振幅最高、频率最低；业余音乐
爱好者次之；无音乐经验者的脑电振幅最低、频率最高。[3]
这究竟是什么原因呢? “ ”笔者认为，人脑之所以会出现 一千个观众有一千个哈姆雷特 的审美变
“ ” “异现象，其主要原因在于，人脑并非机器，每个人的大脑所赖以运行的 驱动软件 或 驱动程
”序 都是独一无二的。因而，即便是在面对同样的事物、处理同一种信息时，每个人的大脑都
会呈现出不同的表征样式、加工方式、认知结果和外在反应。
“二艺术审美活动对大脑结构与功能的特殊影响伦理美学家米歇尔深刻地指出： 一般的人如何
在审美过程中形成关于对象的意义呢?这个问题迄今缺少深入探讨，人们只对艺术家的审美行
为及意义建构感兴趣。然而我要特别指出，孕育于意识层面的审美意义，在常人主要涉及其所
热爱的事物、他对世界的情感态度、他的最高理想、他把握主客观的思维方式、他的情感命
”运。[4]
进而言之，艺术活动之所以具有独特的意义，主要是由于它能够巧妙地改变我们的大脑，进而
重塑我们的心理世界。为了揭示艺术活动所蕴含的人类本体性价值的生命基础，有必要深入探
讨艺术活动所引发的大脑心理变化特征。
具体而言，艺术审美活动影响大脑特定结构与功能的内在机制包括下列内容：（一）通过选择
性改变前额叶特定亚区神经递质的代谢与传导速率而提升兴奋性与抑制性神经元系统的拮抗效
“能，进而强化人的元认知调控能力；（二）通过激活与强化人脑多个脑区的镜像神经元系
”统 的结构与功能而锐化人的审美移情能力；（三）通过扩展大脑枕颞顶联合区的神经网络层
级框架与空间规模而孵化人的审美想象能质；（四）通过催化主体的泛脑性 40Hz 高频同步振
荡波而提升人的身心同一的高峰性审美意识体验能力，进而廓出审美意象；（五）通过催生身
体意象而提升主体对其大脑布洛卡区的艺术符号系统及运动前区的身体符号系统的匹配与耦合
水平，进而有助于主体建构个性化的审美心理表征体，借此转化审美意象，实现对自我的内在
创新及对象化的审美价值。
（一）通过影响神经递质而调节兴奋性与抑制性神经元的拮抗格局
在人脑里存在着两类胺类神经元：兴奋性与抑制性神经元。它们分别受到兴奋性与抑制性神经
递质的分子神经生理学功能驱动。具有兴奋作用的神经递质包括多巴胺、谷氨酸、乙酰胆碱、
去甲肾上腺素等；具有抑制作用的神经递质包括五羟色胺、伽马氨基丁酸（GABA）和甘氨酸
等。五羟色胺能神经元主要负责传递效价为负的情感信息，多巴胺能神经元则主要负责传递效
价为正的身体与情感信息。上述的两类神经递质常常共存于相关的大脑亚区，左右脑半球也彼
此进行拮抗和协同，以便维持心脑系统的情感协调与行为稳态水平。认知科学家布劳恩在实验
中发现，当被试进行音乐审美体验时，其大脑的前额叶与掌管基本情绪反应的杏仁核同时达到
了高水平的兴奋状态，这种状态与被试大脑中所分泌的五羟色胺含量成正比。由此可见，五羟
色胺能神经元主要负责传递积极的情感信息，因而与人的审美活动密切相关。[5]加拿大麦基尔
“ ”大学等机构研究人员请一些对音乐 特别有感觉 的人参与试验，让他们听各种不同的音乐，同
时利用功能磁共振成像技术监测其大脑活动。结果显示，他们在听特别喜欢的音乐时，大脑中
的多巴胺含量明显上升，这与美食在大脑中引起愉悦反应时的情况相同。研究人员瓦洛里·萨
里波尔说，一般受试者在听喜欢的音乐时，其大脑中多巴胺含量上升幅度在6%到9%之间，也
有人出现过 21%的上升幅度。[6]
“ ”（二）通过影响 镜像神经元系统 而强化人的审美移情能力
“ ”镜像神经元系统 主要分布于人脑的前额叶、运动前区、顶叶、扣带回、运动区等处。它是人
们理解他人的行为、意图和情感经历的生理基础。情感的共享或移情、共情能力，通常是个体
理解他人意图的重要的心理机能；审美移情则是一种发生在个人体验和艺术形象之间的情感契
通经验，具有分享感觉与意义的独特作用。
神经哲学家拉亚德兰在一组神经成像研究中向被试呈现了描述悲惨的失恋生活的电影片段，旨
在借此激发被试的审美情感反应，进而观测被试虚拟经历艺术情景的心脑反应。其研究发现，
在被试的额极、前额叶腹内侧正中皮层、右侧下顶叶、扣带回前部、顶叶岛盖和前运动区等等
多个脑区都被激活之后，被试报告说他们体验到了移情的滋味。上述区域大都含有富集的镜像
神经元细胞，它们在主体的移情活动中均体现了高水平的兴奋性脑电反应。[7]
众所周知，患有自闭症谱系障碍（ASD）的儿童，常常伴有社会情感认知与交流方面的缺陷，
无法理解他人的表情语言及身体语言，也无法借助自己的表情与身体姿态来表达非语言性质的
情感思想。然而根据Molnar-Szakacs 等的研究，那些患有自闭症谱系障碍（ASD）的儿童经过
音乐治疗之后，逐渐能够辨识他人的一些比较简单的表情语言及身体语言。其主要原因在于，
有关实验组与对照组的核磁共振成像结果显示，前者大脑里的运动前区、顶叶、扣带回、运动
“ ”区等处的镜像神经元 在表情互动测验过程中始终处于未激活的低水平脑电活动状态，后者大
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艺术审美活动对大脑结构与功能的特殊影响艺术与审美文化作为人们创造自我之内在价值、实现自我之内在潜能的精神实践方式，千百年来始终发挥着重要且无可替代的奠基性作用。艺术能够借助大脑对人心发挥深刻久远的重塑作用。为了深入理解艺术的人本价值，我们需要对艺术审美认知的大脑机制进行深入细致的探索。本文拟结合近几年国外学术界在艺术美学、神经美学和认知哲学等领域的最新进展，围绕艺术审美行为与人的心脑嬗变这个主题，展开相应的结构辨识与功能分析，以期初步揭示艺术审美的神经机制，为传播哲学文化和提高审美教育的身心效能提供以人为本的内在依据。一艺术信息的神经表征体人们时常会发问：音乐到底是如何影响我们的心脑系统的?我...
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作者：闻远设计
分类：社科文学类资料
价格：免费
属性：5 页
大小：20.88KB
格式：DOCX
时间：2023-07-08
