新时期高职思政工作人才队伍建设问题与对策

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    新时代背景下,高职院校作为培养高素质技术人才的重要阵地,承担着传授基本技能知
识、塑造职业精神、培养职业道德和职业素质等任务。为了满足《国家职业教育改革实施方
案》的相关要求,高职院校需全面加强学校意识形态工作的领导权,通过加强和改进思想政治
理论课教学,激发学生的学习兴趣和主动性,提高思政工作的针对性和实效性。同时,也要推
“ ”动思政工作人才队伍建设,为队伍注入更多活力和新力量。高职院校要注重 三全育人 ,全面
培养学生的专业技能、职业素养和社会责任感,深化教育教学改革,提升课程的实践性和针对
性,以有效实现育人效果。
    一、加强高职思政工作人才队伍建设的意义及其必要性
    1.加强高职思政工作人才队伍建设,有效抵御意识形态风险
    当前,国内外形势复杂多变,高校意识形态工作面临着一系列风险和挑战。习近平总书记
多次就意识形态工作和高校思想政治工作发表重要讲话,充分表明中央对高校思想政治工作的
高度重视。青年人是国家的未来和希望,高职学生思维活跃,容易受到外来思想的影响,所
以,高职院校需更加重视意识形态工作,帮助学生增强民族凝聚力和向心力。在高职院校中,
高水平的思政工作人才队伍起着主力作用,他们应当具备较高的政治素质、教学能力和组织协
调能力。同时,高职院校应该加强对思政工作人才的培养和引进,为其提供更多的培训和学习
机会,不断提升他们的专业水平和理论素养。
    2 .加强高职思政工作人才队伍建设,实现 三全育人 目标任务
    “ 三全育人 意为全员、全方位、全过程育人,在这个视角下,全体教职工都是思政育人的
工作力量,都肩负着培养人才的重任:党团工作者把党的理论创新成果贯穿理论和实践的始
“ ”终;思政教师负责讲授理论,让相关理论入脑入心;专业课教师不断挖掘并推行 课程思政 ;
辅导员及班主任坚守指引学生成长成才的初心使命。总一个思政工作人才都不可或缺
承担着特定职责,发着重要作用。
    3.加强高职思政工作人才队伍建设,成新时期历史使命
    新时着中国经济高质量飞速,中国造和中国创造在全球范围崭露头角,高
水平技术人才成为支撑经济社会持续健康的重要力量。作为培养高素质应用技能人才
的高职院校,在人方面具有独特优势,应注重理论实践的高度融合,把培养学生
的实能力和技能作为本目标,提升学生的综合素质和职业道德水平。
    在高职院校人才培养过程中,职业技能提高、职业精神培养关重要,同时,学校应该
加强思想政治教育,引导学生树立正确世界观、人生价值观。所以,高职院校要加强思
政工作人才队伍建设,为提高教育教学质量提供充足的人才支撑,不断推动高职教育发,更
国家的战需要。
    、高职思政工作人才队伍建设在的问题
    思政工作人才在高职院校育人过程中发着重要作用,但由于专业问题、理论素养、育人
意识和理体素的影响,目前仍存在以下个方面的问题
    1.专业化程度不高
    思政工作有其专业性的相关要求,当前高职院校教职工中在这的现:年教师学
水平较高,专业不对是专业对口又缺乏实践经验。所以,在面对思维活跃的青年学生
及复杂多变的实际问题时,思政工作人才需要一钻研思政教育的特点,不断积累经
。专业不符或专业化程度不高会导思政工作质量提升较甚至难以提升。而老教师
“ ”“会在工作中经验主义,对新兴的思维方、工作方法难受,总是遵循 土办法 旧经
,不能时代发接轨。在思政教育工作中,论是以上哪种问题,都会对思想政治工
作的实效性造成一影响。
    2.理论素养较
    思政工作是推动学生受和坚定马克思主义信仰学社会主义理论的重要任务。思
政工作者作为思想教育的传道者,承担着明道、道的使命,必具备实的马克思主义理论
素养,能够准确阐释学性、革性和进性。高职院校的思政工作队伍思政理论课教
师、党务工作者、辅导员和班主任等组成,他们在不同着重要作用,进学生
思想政治理论素养提高。思政工作者需要注重自身理论养,深入学习马克思主义理论,特别
是中国特色社会主义理论体系,汲取,并教学和教育实践中。思政工
作者帮助学生深解马克思主义理论的心思想,中国特色社会主义实践相结合
引导学生在实践中不断深化识和探索。通过系的教学和思想政治教育活动,思政工作者能
够扩展学生的思维边界,提高他们对学社会主义理论的理同。
    3.育人意识淡漠
    青年思政工作者信息技术熟练网络沟通,学生交流时通具有一定优势,
在影响学生方面发作用。然而,在现实工作环境中,由于教学和科研任务重,
生活中的力,分青年思政工作者以充分用这一势,未能学生开展深入
通和交流外,还存在着一青年教师出于非主动选择或者基于某种功利考虑加入
摘要:

    新时代背景下,高职院校作为培养高素质技术人才的重要阵地,承担着传授基本技能知识、塑造职业精神、培养职业道德和职业素质等任务。为了满足《国家职业教育改革实施方案》的相关要求,高职院校需全面加强学校意识形态工作的领导权,通过加强和改进思想政治理论课教学,激发学生的学习兴趣和主动性,提高思政工作的针对性和实效性。同时,也要推“”动思政工作人才队伍建设,为队伍注入更多活力和新力量。高职院校要注重三全育人,全面培养学生的专业技能、职业素养和社会责任感,深化教育教学改革,提升课程的实践性和针对性,以有效实现育人效果。  一、加强高职思政工作人才队伍建设的意义及其必要性  1.加强高职思政工作人才队...

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