推动理论学习真正融入决策促进发展

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    党委(党组)理论学习中心组学习是加强党的政治建设、严肃党内政治生活、强化党性修
养的重要制度安排。为把《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和《关于进一
步提高党委(党组)理论学习中心组学习质量的意见》落到实处,党委(党组)理论学习中心
组要突出学习的政治性、理论性、实效性,聚焦坚持正确方向、质量为先、守正创新、从严治
学,改进学习方式方法,切实提高领导干部政治能力、理论素养和工作本领。 
    聚焦坚持正确方向,在坚守政治定位上用力。理论学习中心组学习要以政治学习为根本,
坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,深入学习贯彻党
的二十届三中全会精神和习近平总书记考察山东重要讲话精神,精准把握党中央确定的大政方
针和重大决策部署,对标对表、立学立行,自觉用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行
动,在理解本质、把握重点上提高认识。把坚持正确政治方向贯穿深化改革、依法治国、意识
形态、乡村振兴、党的建设和其他一切工作中,确保党中央决策部署在执行上不偏向、不变
“ ” “ ”通、不走样,深刻领会 两个确立 的决定性意义、坚决做到 两个维护 。 
    聚焦坚持质量为先,在解决实际问题上用力。问题是实践的导向。把理论学习中心组学习
作为提高党的执政能力和领导水平的重要途径,辩证把握理论学习中心组学习数量和质量、形
式和内容、过程和效果的关系,在学习中强化问题导向,落实成果转化,提升解决问题能力。
“ ”要深入坚持 以学促用、学用相长 工作导向,扎实推动理论学习往深里走、往实里走、往心里
走。在学习中聚焦主题、联系实际,围绕改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼
问题、党的建设面临的突出问题等,真正将党的创新理论学深悟透,从中找到应对风险考验、
克服本领恐慌的有效办法,把学习成果转化为推动高质量发展、增进民生福祉、防范化解风险
的具体举措。形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循,真正做到学思用贯通、知信
统一。 
    聚焦坚持守正创新,在改进学习方法上用力。为提升学习质量和效果,推动理论学习中心
组学习更好时代性、把握规性、有创性,学习形式服于学习主题,在用
个人自学、研讨调查研究学习方式的时,不断拓观念、体制制、方法手段
台载体等创新,用丰富的学习形式,增强学习吸引力、针对性和实效性。用本地红
化、优秀传资源和党员教育基地现场教学,进一步增强对理论的体悟;邀请专家
“ ” 报告,在解疑释惑中推动理论联系实际学习强国 学习平灯塔
“ ”建在线线上学习资源开展学习,拓宽学习渠道打开思想之窗积极探索联学共学 学
“ ” “ ”式,有力推进门独自学 向 开门学 的转变。围绕学习题,奔着解决实际问
题,学设学习研讨内容,组织协调市直有关党委(党组)理论学习中心组、委理论学习
中心组、县直有关党委(党组)理论学习中心组和相关乡理论学习中心组,
地区系统、主题联学、上联学、共建联学,中相关部、系统、层理论
、政策优势、实践验,有效提升解决高质量发展、乡村振兴、党的建设等实际问题的能
力。 
    聚焦坚持从严治学,在规范学习理上用力。坚强有力的组领导,是各项工作落到实
处、取得实效的关和保证。为实学习责任全学习制度、强化学习理,要进一步提高
学习制度化、规范化水平,进行全面系统、具有可操作性的制度安排,建立一整套科学有效
的工作制。比如,制定党委(党组)理论学习中心组工作清单则,相关责任
人的职责化学习书和学习服门责任分工和工作程,强化工作要求;制定党委(党
组)理论学习中心组学习列席旁听工作则,严工作程便专项工作部署,推动
党委(党组)理论学习中心组学习的列席旁听覆盖时,要形成成果转化制,
理总理论学习中心组在学习中形成的重要成果,通过撰写理论文章调研报告和总
典型经验等方式,推动理论学习真正入决策、服中心、推动发展。 
    (作系山东省莘县县委书记)
    孙奇宏
    来源:学习时
摘要:

  党委(党组)理论学习中心组学习是加强党的政治建设、严肃党内政治生活、强化党性修养的重要制度安排。为把《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和《关于进一步提高党委(党组)理论学习中心组学习质量的意见》落到实处,党委(党组)理论学习中心组要突出学习的政治性、理论性、实效性,聚焦坚持正确方向、质量为先、守正创新、从严治学,改进学习方式方法,切实提高领导干部政治能力、理论素养和工作本领。   聚焦坚持正确方向,在坚守政治定位上用力。理论学习中心组学习要以政治学习为根本,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记考察...

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