传承校史文化 讲好党校故事
党校是党的宝贵家业，党校历史是党的历史的重要组成部分，蕴含着丰富的精神营养。河
南省委党校高度重视保护和传承校史文化，创新方式和载体，不断增强党校历史的表现力、传
播力、影响力，讲好党校故事、传承红色基因，激发改革创新、推动事业高质量发展的正能
量。
建设校史文化阵地。河南省委党校历来重视校史的挖掘与保护，积累了建校 75 年来许多
珍贵的校史资料，勾勒出几代党校人的奋斗史，形成宝贵的精神财富。一是编纂校史书。早在
1988 年，河南省委党校就成立校史编写组，多方搜集史料，认真考证校勘，于 1994 年出版
《中共河南省委党校四十年》一书，以时间为主线详细梳理了建校以来干部培训事业的发展脉
络。为把新世纪的教育事业更好地推向前进，在 1999 年建校 50 周年之际，校史续写组在原书
基础上补充续写，出版《中共河南省委党校五十年》一书，全面呈现了半世纪的风雨创业之
路，彰显了老一辈党校人忠诚于党的事业和党校事业的拳拳之心。二是建设校史馆。进入新时
代，为更好地推动以史明志、以史育人，深度挖掘校史资源、传承党校红色文化，河南省委党
校于 2013 年正式启动校史馆建设工程，历时两年建成。校史馆布局和陈设突出党校姓党的根
本原则，坚持大历史观，把党校历史深度融入党的发展历程，以党的一大召开后李大钊等人在
河南开办工人夜校、宣传马克思主义为叙事起点，以党在不同历史时期的干部教育培训为主
“线，以 实物+ ”实景 形式全面展现河南省委党校诞生、成长、不断发展的历史背景和现实图
景。校史馆建成前后十余年间，许多离退休老同志纷纷把珍藏多年或近年来辗转各地辛苦搜寻
的报刊、文稿、徽章、照片、票证等重要资料无偿捐献给校史馆，极大丰富了馆藏。目前校史
馆共收藏实物资料 378 件（包括其他省级党校实物资料 71 件）、照片文字展板365 件，已成为
记录历史脉络、传承红色基因、构筑精神家园、讲好党校故事的重要阵地。三是打造红色文化
“ ”矩阵。在建好用好校史馆的同时，河南省委党校还注重做好 融通史料资源、发挥集成作用 的
文章，在校史馆周边建设图书特藏馆、集中展示馆藏的 1099 部、9000 余册古籍文献。联合河
南省新华书店开设校园红色书吧、党建书屋等特色学习场馆，把党的历史和党的创新理论最新
成果相关书籍第一时间送进校园，形成集党的历史、党校历史、党的理论教育、中华优秀传统
文化教育于一体的沉浸式学习空间。
发挥校史育人作用。欲知大道，必先为史。党校史不仅记录了党校的历史变迁，更可以激
发党校职工和学员不忘初心、牢记使命，弘扬优良传统，坚定政治忠诚。一是成为党校教师
“ ”的 充电桩 。河南省委党校近年来加大优秀青年教师引进力度，一大批年轻博士来到党校。为
促进青年教师快速成长成才、提升综合素质，党校对所有新入职青年教师开展教育学、心理
“ ”学、党校历史等一系列岗前通识教育 ，将其与教学技能、科研素养、管理能力的培训放在同
等重要位置。在党校历史教育方面，组织青年教师聆听老教授、老干部讲授党校红色故事，在
“ ”校史馆 加油充电，现场感悟党校红色历史文化，真正树立起职业自豪感，时刻牢记自己党校
教师的身份，坚持对党和人民的忠诚，带着光荣感和使命感去传道授业解惑，当好校史故事的
“ ”讲授者、党校精神的传承者、校园文化的弘扬者。二是成为党校学员的必修课 。加强党史、
新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育是党校党性教育的重要内
容。校史馆的每一件实物、每一幅图片背后都蕴含着深刻的党性教育意义。随着河南省委党校
“ ”“ ”红色文化矩阵的建成完善，去校史馆开展一次主题党日 到红色书吧进行一次集体研学 成为
“ ” “ ”所有基本培训班次学员的党性教育 必修课 。每逢上课和自习结束后，学员们纷纷 云集 于
此，有的三五人聚在一起驻足观展，有的在班主任或指导老师的带领下开展集体活动。大家通
过参观考察、听取讲解、沉浸体验，把课堂讲授和现场感受结合起来，更深刻地接受党性教
“ ”育、提升党性修养。三是成为展示党校形象的 主窗口 。校史不仅是党校开展干部教育培训的
特色教育资源，也是全面展现党校事业发展的重要窗口。河南省委党校依托校史馆藏资源，选
配专业解说员，精心打磨解说词，详细讲述党校的光荣历史，同时还不断填充最新挖掘的历史
资料及新的工作业绩，保持历史叙述的连续性。党的十八大以来共有20 余个省级党校、100 余
个省内行政事业单位，2000 余人来校参观访问，通过全面了解河南省委党校发展历程，更加深
刻认识党校在党的事业中的重要地位和作用。
传承校史精神力量。铭记光荣历史、传承红色基因，才能在新的历史起点上把党校事业不
断推向前进。河南省委党校持续推进校史工作保护与创新，以期更好传承校史精神，汲取奋斗
力量。一是推动厚重校史实物化。校史不是陈旧泛黄的图片，不是冰冷无言的手稿，而是有血
有肉的叙事。近年来，河南省委党校以党史学习教育为契机，在校园布局和红色文化建设中充
分融入河南特色、党校特色，精心设计打造一系列校内红色景观，使校史资源具象化、立体
“ ”化。比如，引入一块大型太行山石作为 实事求是 校训石，在校园醒目位置设立马克思恩格斯
“ ”塑像、焦裕禄铜像、廉泉 景观，打造三道文化长廊、三个主题教室、两条红色道路以及一
“屋、一广场的33211”红色文化教育阵地，用实物形态呈现党史和校史背后蕴含的精神财富，
“让校史成为可读可感的真实体验。二是联合开发利用校史。坚持 走出去+ ”引进来 ，在深入挖
掘自身潜力的基础上，有效利用外部力量赋能校史文化保护和传承。与河南省档案馆深化合
作，建立现场教学基地，借助其在档案保护、开发、利用等方面的独特优势，加强校史资料的
分类管理、保护开发、研究利用；与河南日报社签订战略合作协议，利用其新闻舆论媒体优
摘要：
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党校是党的宝贵家业，党校历史是党的历史的重要组成部分，蕴含着丰富的精神营养。河南省委党校高度重视保护和传承校史文化，创新方式和载体，不断增强党校历史的表现力、传播力、影响力，讲好党校故事、传承红色基因，激发改革创新、推动事业高质量发展的正能量。 建设校史文化阵地。河南省委党校历来重视校史的挖掘与保护，积累了建校75年来许多珍贵的校史资料，勾勒出几代党校人的奋斗史，形成宝贵的精神财富。一是编纂校史书。早在1988年，河南省委党校就成立校史编写组，多方搜集史料，认真考证校勘，于1994年出版《中共河南省委党校四十年》一书，以时间为主线详细梳理了建校以来干部培训事业的发展脉络。为把新世纪的教...
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作者：闻远设计
分类：其它行业资料
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