在职业教育高质量发展研讨交流会上的发言
“大家好！根据会议安排，今天我汇报的题目是 党建引领、德育赋能、思政润心，探索实
‘ ’ ”施 三行四化三度 育人模式 。
“ ”近年来，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以 五个好 标准化规范
化党支部创建为统领，全面落实立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，深
“化打造 铸魂润心· ” “职教先锋 党建品牌，构建 党建品牌与专业联动、人才培养与区域产业融
” “ ”合 的党建引领学校发展工作模式，逐步形成 三行四化三度 育人模式，确保职业教育高质量
发展。
“ ”一、党建引领，打造 三大行动 党建育人品牌
一是培根铸魂以德育人行动。坚持将党支部建在专业系部，深入挖掘专业特色，实现党建
“ ”与教育教学有机结合，全面形成了 一支部一特色，一支部一品牌 的载体格局。依托自治区思
“ ”政名师工作室、自治区名班主任工作室，打造一支 素质高、能力强、业务精 的思政课教师队
“伍和班主任队伍。落实班主任工作经费最高标准，考核评优评先向班主任倾斜。落实 双培
”养 工作机制，将党支部书记工作室建设与 x工匠、名师（大师）工作室、名班主任工作室建
设有机融合，构成四大育人矩阵。目前，获得全国黄炎培职业教育奖 x “人、 x ”工匠 项目入选 x
人、自治区班主任能力大赛二等奖 x个，2022 年学校荣获自治区党建工作示范校，2024 年学
“ ”校第一党支部被评为自治区 五个好 党支部示范点。
二是启智润心以文化人行动。以社会主义核心价值观为引领，发展中国特色社会主义先进
文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，形成轴线交错，四横四纵五区域的学校文化体
系。以学校中华优秀传统文化工作室为平台，在机电技术应用专业试点开展《弟子规》《孝
经》《大学》等传统读物诵读活动，x老师编写的《弟子规讲义》和《中华传统美德故事汇
编》在学校层面得到推广和使用。举办各类艺术比赛和文艺演出，每年举行中华优秀传统文化
“ ”情景剧汇演和比赛，学生的文化素养得到明显的提升。开办线上家庭教育＋ 公益讲座栏目，
内容涉及传统文化、文明礼仪、专业素养、心理教育等。2023 年以来，开展专题讲座x节次，
极大提升了学生、家长和教师的传统文化认知水平。
“ ”三是先锋引领双融双促行动。坚持将 支部建在专业系部 ，组织党员开展岗位建功、技能
比拼等活动 x场次；组建以党员教师骨干为主力军的金牌教练团队，带领x余名学生苦练技
能，先后荣获国家、区、州各类奖项 x个，x名教师参加中华人民共和国职业技能大赛喜获优
胜奖，实现 x “ ”州零的突破。成立党员弘德 志愿服务队，开展志愿服务x场次。深化推进产教
融合、校企合作，开展订单式培养，先后与x等x个企业达成共培协议，输送 x余名优秀专业
技术人才。2021 年，荣获第 46 届世界技能大赛餐厅服务项目中国集训基地、首批自治区优质
中等职业学校。
“ ”二、德育赋能，擦亮 四化建设 德育管理品牌
一是学生管理军事化。坚持探索军事化管理和思想政治工作有机结合新途径，2018 年起实
施准军事化学生管理模式，将军队严明的纪律，严谨的作风引入学生管理，多年来不断完善，
校园内学生口号声霸气响亮，问好声不绝于耳，校园内卫生干净整洁，宿舍内务用品整齐划
一。新生入学即开展为期1－2周的国防教育和入学教育，在校学习期间坚持周三军训日活
动，持续培养学生的组织纪律性和集体主义观念，为提升学生综合素质奠定了坚实基础。
“二是日常管理规范化。明确德育工作规范，确保德育教育 月月有主题，周周有计划，天
”天有活动 。细化学生一日生活制度，创新一训（周三晚自习军训日活动），三早（早起床、
“ ”早集合、早锻炼），三操（跑操、广播操、眼保健操），落实班级建设和家校共育 五个一 工
“作机制，将班级创建为 一个温馨的家、一个和谐的学习氛围、一个民主平等的师生关系、一
” “个友爱合作的生生关系、一个团结向上的班集体；搭建家校共建平台，让家长和学生 同写一
”封家书、共过一个家庭日、同观一场观影会、共享一次读书会、同过一个成人礼。
三是活动育人特色化。分年级、分学期、分学段、有针对性的开展爱国教育、爱疆教育、
爱校教育、安全教育、文明教育、守纪教育、感恩教育、挫折教育、健康教育、家校教育、法
制教育、仪式教育等十二项主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值
观。2023 年以来，开展各类主题教育活动 x “余场次。坚持 生有专长、班有特点、系有特色、
” “ ”校有品牌 四步递进，重点推进学生成长五个一 （联系 1个班级、走访 1次宿舍、开展 1次谈
心、关注 1名重点生、结对1 “ ”“名学生），开展 四大系列活动 中华优秀传统文化和国防教育进
” “ ” “ ”校园、 讲好普通话、写好规范字、 德育＋技能训练月 ），全面促进班风鲜明、学风纯正、
校风清朗的德育特色创建。
四是民族团结教育常态化。积极探索创新学校民族团结进步教育方式，构建课堂教学、教
育实践、校园文化建设多维一体的育人平台，实现学校民族团结进步教育常态化，让中华民族
共同体意识根植各族师生心灵深处。利用第二课堂，积极引导各族学生主动参加书法、绘画、
剪纸等社团，大家在相互学习、交流中弘扬和传承中华民族传统文化。目前，学校共有合唱、
舞蹈、经典传诵等 x个特色社团，参加学生x人。少数民族学生和汉族学生实行混合编班、混
合住宿、混合就餐，全校教职工与 x “ ”名学生实现了 四进两联一交友全覆盖。2023 年至今，组
织开展各类民族团结进步教育活动 x余场次，师生参与率达 100％。投入近 x万元建立 x市普
摘要：
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“大家好！根据会议安排，今天我汇报的题目是党建引领、德育赋能、思政润心，探索实‘’”施三行四化三度育人模式。 “”近年来，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以五个好标准化规范化党支部创建为统领，全面落实立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，深“化打造铸魂润心·”“职教先锋党建品牌，构建党建品牌与专业联动、人才培养与区域产业融”“”合的党建引领学校发展工作模式，逐步形成三行四化三度育人模式，确保职业教育高质量发展。 “”一、党建引领，打造三大行动党建育人品牌 一是培根铸魂以德育人行动。坚持将党支部建在专业系部，深入挖掘专业特色，实现党建“”与教育教学有机结...
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作者：闻远设计
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