在街道未成年人关爱保护工作推进会上的交流发言
尊敬的各位领导，同志们：
“ ”习近平总书记在给 银龄行动 老年志愿者代表回信时指出，既要老有所养、老有所乐，又
“ ”要老有所为，为推进中国式现代化贡献 银发力量 。x “ ”社区党委积极挖掘 银发力量 ，围绕未
“成年人服务需求，创新实践 12345” “ ”工作法，不断提升社区 银发 工作质效。
“ ”一个融合 打通新路径。x社区依托老年大学成立早、学员多、素质高、活动频、成效好
“ ” “ ”的基础，积极探索 五老 工作室与老年大学融合发展模式，成立学乐为 五老 工作室，将社区
“ ”老年大学学员转化为 银发 志愿服务力量。
“ ” “ ”两大机制 形成新长效。建立党建引领机制。积极推动 五老 工作室与老年大学领导班子
“ ”实行交叉任职，社区党委书记担任社区 五老 工作室主任、老年大学校长，将老年大学副校长
“ ” “ ” “吸纳为 五老 工作室领导班子成员，鼓励小区离退休党支部书记担任 五老 工作室副主任， 五
” “ ”老 志愿者担任老年大学班主任和班委。建立协同联动的运行机制。将 五老 志愿者纳入社区
“ ”志愿服务队统一管理，完善 招募注册、培训管理、服务开展、服务记录、表扬嘉许 全流程管
理规则。
“ ”三项保障 取得新突破。突出人才保障。开设关爱未成年人实践活动课，动员老年大学学
“ ” “ ”员成为 五老 志愿者。将 五老 志愿者根据特长分组管理，由老年大学学员骨干担任组长，带
“ ” “ ”领 五老 志愿者通过实践活动学以致用。突出平台保障。推动 五老 工作室与老年大学场所融
合，共享社区图书馆、志愿服务站等服务阵地，并在党群服务站、小区广场、街心公园拓展未
“成年人活动空间，打造多元化志愿服务矩阵。突出信息保障。依托 智慧 x”信息平台，在线实
“ ” “ ”现 五老 志愿者登记、管理、活动发布报名等功能。老年人可通过手机平台注册为 五老 志愿
者，登记职业、职称、专业特长等个人信息，还可通过活动链接报名参与志愿服务活动。
“ ” “ ” “四类课堂 营造新气象。打造 新思想 课堂。社区老年大学坚持将党课作为每学期 开学第
” “ ” “ ” “ ”一课 ，发动 五老 志愿者不定期为青少年儿童讲 红色 故事；定期组织五老 志愿者、社区青
“ ”少年实地参观爱国主义教育基地。打造 好睦邻 课堂。联合 x “心理咨询师协会开设 青少年心理
”健康服务课 ；开办x“ ”社区心理小剧场 ，发动老年大学心理保健班师生和青少年们共同参与，
“ ” “通过互动关爱青少年心理健康。课外延伸拓展爱心长幼结对行动，由 五老 志愿者与 南区美
” “ ”少年 志愿者牵手结对，精准帮扶辖区高龄空巢、孤寡独居的长者。打造 好少年 课堂。发挥
“ ” “ ”“老年大学 五老 志愿者特长优势，开设 小小主持人 国学· ”“记忆 童心· ”诗社 等特色文化课程。
“ ” “ ” “ ” “ ”打造 好先锋 课堂。依托社区图书馆开设 馆长当家 课堂， 五老 志愿者担任 培训官，培育
“ ” “ ”一批青少年 小馆长 ，协助社区开展图书管理等工作。此外，开设 红盾反诈 课堂，带领青少
“ ”年组建 反诈快板队 。
“ ” “ ” “五大成效 促进新发展。凝聚共识争当先进。引导社区 五老 志愿者 离岗不离党、退休不
” “ ” “褪色 ， 五老 志愿者蓝永生获评 x ” “ ” “省道德模范，入选中国好人榜，王春霞获评 x市关心下
” “ ” “ ”一代先进工作者 。传承弘扬优良家风。打造 好家风幸福港湾 平台，邀请 五老 志愿者参与近
“ ”邻家教分享会活动，营造涵养好家教、传承好家风的良好氛围。共同缔造美好家园。 五老 志
“ ” “ ”“ ”愿者带领 南区美少年 志愿者常态化参与 亲邻团 垃圾分类少年行 等志愿服务活动，带动其
“ ” “ ”他志愿者开展不文明行为 清零 活动。积极回应群众期待。建立议事平台，邀请 五老 志愿者
“ ” “ ”参与社区治理，凝聚 银发 智慧为基层排忧解难。建立未成年人需求清单和 五老 资源清单，
“ ” “ ”发动 五老 志愿者结对帮扶困难学子。着力营造和谐社区。 五老 志愿者积极认领暑托班、夏
令营兴趣小组、亲子早教服务，近年来服务社区青年职工子女、外来务工人员子女等群体千余
人次，促进居民间融合相处。
以上发言，不当之处，请各位领导和同志们批评指正，谢谢！
摘要：
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尊敬的各位领导，同志们： “”习近平总书记在给银龄行动老年志愿者代表回信时指出，既要老有所养、老有所乐，又“”要老有所为，为推进中国式现代化贡献银发力量。x“”社区党委积极挖掘银发力量，围绕未“成年人服务需求，创新实践12345”“”工作法，不断提升社区银发工作质效。 “”一个融合打通新路径。x社区依托老年大学成立早、学员多、素质高、活动频、成效好“”“”的基础，积极探索五老工作室与老年大学融合发展模式，成立学乐为五老工作室，将社区“”老年大学学员转化为银发志愿服务力量。 “”“”两大机制形成新长效。建立党建引领机制。积极推动五老工作室与老年大学领导班子“”实行交叉任职，社区党委书记...
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作者：闻远设计
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