县委书记在思政课和体育课座谈会上的讲话

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　　同志们：

　　习近平总书记曾专题主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，邀请众多一线优秀教师代

表和教育工作者畅谈交流。总书记在座谈会上明确要求，要旗帜鲜明、毫不含糊地抓好青少年

的思想政治理论教育。同时，中共中央、国务院、教育部、体育总局，相继下发了一系列加强

学校体育工作的文件。但在现实中，我们对思政课和体育课的落实并不到位，还存在很多短

板、漏洞和问题。有时候，我在路过学校时发现，课间活动时间，有的学校操场上竟然没人，

喇叭也不响。因此，我们今天召开专题座谈会，主要目的就是为了深入贯彻落实习近平总书记

主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会精神，专题研究和探讨我县各中小学思政课和体育

课中存在的问题，找出解决问题的方法，安排好下一步的相关工作。

　　青少年是祖国的未来、民族的希望。但在长期以来的应试教育体制下,家庭教育和学校教育

重才智轻德育,导致很多青少年的道德水平和健康水平下滑严重，以至于无数人感慨当今的青少

年是垮掉的一代,是不堪重任的一代。事实上，我们的青少年无论是在思想修养上还是在体质锻

“ ”炼上，都存在很大的问题，青少年智商高、情商低、健康差的一高一低一差现象非常普遍。

比如前段时间，有一位高中生，因为家长不支持其学习外语竟然直接跳楼，我感觉很不可思

议。这说明学生们现在的抗挫折能力和心理素质很差。再如，我们现在上体育课，一些学生总

“ ”“ ”是跑步怕摔伤，打篮球、踢足球怕碰伤，跳高跳远怕扭伤，简直成了笼中鸟小绵羊。在一

些学校，学生的近视率竟然达到了将近80%，而且越是学习好的班级，学生近视率就越高，学

生的体质就越差。有些学生，年纪轻轻，就经常生病。这种状况简直触目惊心！长此以往，学

“生们的健康如何才能得到保证？这样的身体状况将来还如何服务社会、保家卫国？还有娘

”炮现象，一些男孩子从小就缺乏阳刚之气，做事唯唯诺诺，说话细声细气，不爱运动，不爱

出门，整天宅在家里，一身负能量。他们将来能给我们的国家和民族带来什么样的未来和希

望？

　　当然，造成这种状况的原因有很多，但思政课和体育课没有上好应该是主要原因之一。从

学校教育这个层面看，对于思政教育和体育教育，长期以来，我们普遍存在着认识不到位、重

“ ”视不到位、师资不到位、组织不到位的四个不到位和机制不够活、课时不够多、动力不够强

“ ” “ ”的三个不够以及怕影响升学率、怕学生安全出问题的二怕现象，致使思政课和体育课的课

时被大幅压减、师资被大量挪用占用。对于这些问题，我们应该痛下决心，切实解决好。鉴于

此，我觉得我们现在必须高度重视这些问题，必须采取一些务实管用的措施，去改变这种现

状。下面，我着重从为谁培养人、培养什么人和怎样培养人这三个方面，同大家交流一下。

　　一、为谁培养人

　　习近平总书记说，家是最小的国，国是千万家。家庭的前途命运同国家和民族的前途命运

紧密相连，而孩子又承载着一个家庭的前途和命运。

　　 “往小处说，我们是为家庭去培养人。现在的家庭基本上都是一个孩子，都是家中的掌上

”明珠，甚至是几个家庭的希望，爷爷奶奶、姥爷姥姥、爸爸妈妈，全家人都希望自己的孙子

孙女、孩子女儿茁壮成长、出人头地、光宗耀祖。但是，由于家长们的素质参差不齐，教育理

念千差万别，家庭往往只能提供物质上的支持和精神上的鼓励，最重要的教育还是要靠学校、

靠我们在座的各位老师，由老师们去教他们做人的道理，教他们树立远大的志向，教他们成才

“ ”的本领。如果这个家庭的希望，没有经历正确的引导，得不到很好的培养，在青春期这个容

易叛逆的阶段，在社会这个复杂的环境里，任其自行成长，那么，就很有可能会沦为社会

“ ” “的毒瘤，成为这个家庭的灾难。《大学》有言：一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让；

”一人贪戾，一国作乱，其机如此。此谓一言偾事，一人定国。也就是说，一家仁爱,一个国家

也会兴起仁爱；一家礼让,一个国家也会兴起礼让；一人贪婪暴戾,一个国家就会犯上作乱。所

“ ” “ ”以，我们只有为小家庭培养好人才，社会这个大家庭才能够出彩。

　　 “ ”大家庭能出彩后，我们还需要搞明白，我们培养的人才，要为谁服务？是为中国服务，

还是为美国服务？是为共产主义理想服务，还是为资本主义生产生活方式服务？是为建设中国

特色社会主义服务，还是纯粹为个人服务？

　　往大处说，我们是为了社会，为了国家去培养人。习近平总书记指出，我们办教育的目

的，就是要培养一代又一代社会主义建设者和接班人。我们的教育绝不能培养社会主义的破坏

“ ”者和掘墓人，绝不能培养出一些长着中国脸，不是中国心，没有中国情，缺少中国味的人。

所以，我们要对青少年加强思想政治教育，这是政治立场，是根本问题，丝毫不能含糊。我们

要像总书记要求的那样，必须培养出旗帜鲜明、政治立场坚定的人。如果人才培养的出发点和

根本目的出现了偏差，那么，我们培养的人，才华、能力和专业性越高，对社会发展起的反作

“ ” “ ”用就越大。周恩来总理少年时就曾说自己要为中华之崛起而读书。为中华之崛起这个正确

“ ”的根本点，是周总理取得人生巨大成就的首要因素，于是才能邃密群科济世穷。今天的学生

是明天祖国的建设者。少年强则国强。国家的稳定、经济的繁荣、社会的发展、科技的进步、

文化的昌盛,靠的就是当前这些茁壮成长的青少年们。为谁培养人的问题，就是教育的初心，不

“ ”忘这个初心，才能不断前进，否则，没有方向的前进，必然会迷失方向，甚至倒退。

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摘要：

　　　　同志们：　　习近平总书记曾专题主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，邀请众多一线优秀教师代表和教育工作者畅谈交流。总书记在座谈会上明确要求，要旗帜鲜明、毫不含糊地抓好青少年的思想政治理论教育。同时，中共中央、国务院、教育部、体育总局，相继下发了一系列加强学校体育工作的文件。但在现实中，我们对思政课和体育课的落实并不到位，还存在很多短板、漏洞和问题。有时候，我在路过学校时发现，课间活动时间，有的学校操场上竟然没人，喇叭也不响。因此，我们今天召开专题座谈会，主要目的就是为了深入贯彻落实习近平总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会精神，专题研究和探讨我县各中小学思政课和体育课中存在的问...

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