县委组织部部长在干部教育培训研讨会上的交流发言
“ ”一、聚焦需求导向，提升 契合度 。坚持以事业发展和干部需要为导向，把政治训练贯穿
“ ”干部成长全周期，完善党的创新理论学习制度，大力实施 百千万 教育培训计划，突出党规党
纪、政治忠诚、党性教育，分层次分领域举办政治能力提升班 70 余期，培训干部 6000 余人
次。扎实开展党建大调研活动，找准工作中的难点、堵点、痛点，精准把握不同类别、不同层
“ ” “级、不同岗位干部的需求，制定差异化培训方案，科学设置 课程菜单 ，推动教育培训 需求
” “ ”侧 和 供给侧 精准匹配。比如，针对单位党政正职，重点提升推动高质量发展、防范化解风
险等方面本领；对于机关干部，加强职业道德建设、业务能力建设等方面培训，提高抓谋划、
抓部署、抓落实的能力；对于镇村基层干部，重点开展乡村振兴、基层治理等方面培训，提高
依法办事、化解矛盾、做群众工作等能力。
“ ”二、聚焦资源优化，提升 辨识度 。坚持把教育培训放在县域高质量发展大局中谋划，实
施干部专业化实战化培训三年行动，统筹理论教育和专业化能力培训，深入挖掘富有时代元
素、x元素的特色教材，相继开发出《深入学习习近平自我革命重要思想》《正确理解和大力
推进中国式现代化》等 10 多个精品课程，打造焦裕禄纪念馆、x藏书楼等 9处党性教育实景课
“ ” “ ”堂，着力以 精品课 带动履职本领 大提升 。同时，注重将鲜活案例与中国式现代化建设 x实
践相结合，将资源优势转化为教学优势，规范提升生态文明建设、农村基层党建、乡村振兴等
4大类 24 个现场教学点，串联成 4 “ ”条现场教学线路，常态化开展 沉浸式体验活动，累计开展
现场教学 100 余场次，在看与学、行与思中推动干部理论知识和专业化水平双促进、双提升。
“ ” “ ”“ ”三、聚焦载体创新，提升 有效度 。围绕解决如何教怎样学 的问题，认真落实领导班
“ ”子读书班、领导干部上讲台等制度，激发干部学习的内在动力。创新开办 铸魂提能 大讲堂，
聚焦现代化建设、全面深化改革、城乡融合发展等领域内容，先后邀请省内外专家教授，开展
专题讲座 20 “ ”余期，为高质量发展蓄能助力。突出 学干融合、战训一体，统筹运用课堂讲
授、案例分析、沙盘模拟等方式，让懂政策的人讲政策、让懂方法的人教方法，先后选派 240
余名干部到项目建设、乡村振兴、基层治理、化解矛盾纠纷一线加强历练，不断提高干部解决
“ ”“ ”实际问题的能力。注重发挥网络学习平台优势，打造 指尖课堂 云间课堂 ，打破空间地域限
“ ” “ ”制，形成 线上和 线下 立体联动教学模式。同时，注重统筹不同类型培训计划，着力解决长
期不训、培训专业户等问题，保障应训尽训、训当其需。
摘要：
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“”一、聚焦需求导向，提升契合度。坚持以事业发展和干部需要为导向，把政治训练贯穿“”干部成长全周期，完善党的创新理论学习制度，大力实施百千万教育培训计划，突出党规党纪、政治忠诚、党性教育，分层次分领域举办政治能力提升班70余期，培训干部6000余人次。扎实开展党建大调研活动，找准工作中的难点、堵点、痛点，精准把握不同类别、不同层“”“级、不同岗位干部的需求，制定差异化培训方案，科学设置课程菜单，推动教育培训需求”“”侧和供给侧精准匹配。比如，针对单位党政正职，重点提升推动高质量发展、防范化解风险等方面本领；对于机关干部，加强职业道德建设、业务能力建设等方面培训，提高抓谋划、抓部署、抓落实的...
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