2024年党课讲稿:深刻理解思政课“铸魂育人”的本质与要义

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2024 年党课讲稿:深刻理解思政课“铸魂育人”的
本质与要义
一、“铸魂育人”是思想政治理论课教学的本质要求
(一)思想政治理论课教学肩负着培育新人的历史使命
思想政治理论课(以下简称“思政课”)教学的根本宗旨就是以先
进的思想与价值观念引导人,培养社会主义新人。目前,思政课教
学还肩负着新的历史使命,就是努力培养肩负民族复兴大任的时代
新人,思政课教师要做马克思主义的传播者,做共产党执政的坚定
支持者,做大学生健康成长的指导者和引路人。2024 年召开的学校
思想政治理论课教师座谈会上,习近平明确指出思政课教师要用习
近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的历史使命,要用“四
个自信” 立德树人,明心立志,用真理的光芒照亮大学生前行的道
路,引导莘莘学子把爱国情、强国志、报国行融入新时代的追梦征
程之中。用爱国主义、社会主义与集体主义来提升大学生的思想境
界,鼓舞大学生追求幸福生活的热情,坚定建设美好家园的决心。
办好思政课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养
什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。大学生只有树立
共同的理想、共同的价值、共同的文化,才能有共同的目标、共同
的思想以及共同的生活方式、行为模式、伦理规范和风俗习惯,才
能产生强大的民族亲和力、人心凝聚力和发展推动力。特殊的国情
决定了中华民族实现现代化绝不是轻而易举的事情,而是长期、复
杂和艰巨的历史任务。只有把全国各族人民的物质力量和精神力量
凝聚起来、组织起来、统一起来,才能完成这样的历史任务。一盘
散沙,什么事情都办不成。靠什么来把实现社会主义现代化这一共
同目标和共同利益传达给全体大学生,变成全体大学生的共识?靠
什么来凝聚和激励全体大学生同心同德进行现代化建设?要靠卓有
的思政课教学。只有强有力的思政课,通过扎扎实实的思
政课教学,才能大学生树立建设中国特色社会主义的共同理想
和信念,树立全心全为人民务的思想,树立主人
苦奋斗的精神,才能动大学生的积极性创造性和主动
果放弃或忽视思政课的价值,大学生就会共同的理想和信念,
失去认识共同利益的有道,人人相互倾
尔虞我诈堕落拜金主义、 享乐主义、个人主义
怎么能凝聚人心、团结群众?怎么能建成社会主义现代化国家
怎么能实现全体人民的共同广大学生传确的价值理
念、思想观的道德情思政课的教育与感染作
是思政课的永恒课题。
()思政课教学是传美的指路
我们通过思政课教学传美,传递向向善的价值观,引
导大学生强道德力和道德荣誉感和追求讲道德、
德、 德的生活。这就是,坚持思政课教学的确价值导
要求教师思政课教学中用界观、人生观与价值观引导学
生,用先进的思想教育人,用积极乐激励大学生,
升大学生的道德与精神境界。如果说思政课教学
靠思想的光芒,照亮大学生前行的征程,确的价值
向则犹如航, 指引着大学生前进的方,引导着大学生
确的人生方与生活道路前行。这个确的价值导
着思政课教学的生命线,决定着思政课教学的社会价值与现实
义。
中国共产党成立 100 年的历史经验证明,思想政治工作是一
工作的生命线。中华人民共和国成立 70校办学历史也充分
明,只有校思政课教学的价值观导,才能保证高校思政
课教学的政治方向对头、政治原则坚定、政治路线确,才能凝聚
校各方面的力量,确委始终站在马克思主义理论政治
地总揽协调各方。
中华人民共和国成立以来,我们在高校设立思政课程,目的是
大学生马克思主义理论,引导大学生美的追求,把思
政课的价值导校思政课教学成
标志。特坚持价值导是思政课教学的生命力坚持思
政课教学大学生的界观、人生观、价值观进行与深刻的
坚持思政课教学义与真理的追求,实现
:
“共产党人不是同其他工人政党立的特殊政党。”“他们没
的利益不同的利益。”“
斗争所经历的各个发展上,共产党人
摘要:

2024年党课讲稿:深刻理解思政课“铸魂育人”的本质与要义一、“铸魂育人”是思想政治理论课教学的本质要求(一)思想政治理论课教学肩负着培育新人的历史使命思想政治理论课(以下简称“思政课”)教学的根本宗旨就是以先进的思想与价值观念引导人,培养社会主义新人。目前,思政课教学还肩负着新的历史使命,就是努力培养肩负民族复兴大任的时代新人,思政课教师要做马克思主义的传播者,做共产党执政的坚定支持者,做大学生健康成长的指导者和引路人。2024年召开的学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平明确指出思政课教师要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的历史使命,要用“四个自信”立德树人,明心立志,用真理的光...

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