部编版小学四年级语文上册《爬天都峰》练习题及答案
部编版小学四年级语文上册《爬天都峰》练习题及答
案
一、读拼音，写生字。
1.望着那陡峭的石 jí（ ），我心里直发 chàn（ ）。在爸爸妈妈的鼓励下，
我抓住铁 liàn（ ），手脚并用，像小 hóu（ ）子一样，用力向上 pān（
）登，终于爬了上去，还在 jì（ ）鱼背那留了影呢。
2.爷爷摸着我的小 biàn（ ）子，笑 hē（ ）hē 地说：“要好好 niàn（
）书哟。”
二、词语综合运用。
1.在看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
（1）这句话主要写出了天都峰的“________”，从词语________、________可
以看出来。
（2）“笔陡”的意思是________，还可以用词语________、________来替换
这个词语。
（3）词语________写出了我当时的心理。
2.我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！
词语 ________写出了老爷爷的年龄很大，这是一个“ABCC”式词语，请根据语
境，选择“ABCC”式词语填在横线上。
生机勃勃 波光粼粼 文质彬彬 得意洋洋 兴致勃勃 书声琅琅
春天的万物________________
教学楼里________________
得胜的队员 ________________
风吹湖面________________
三、按要求完成句子练习。
1.爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。从“终于”一词
体会到了________________ ，用这个词语写一句话：_____________________
__________________________________
2.天都峰看着叫人发颤，看到白发苍苍的老爷爷也来爬天都峰，“我”不在犹
豫，当时“我”是怎么想的？联系课文，写出当时“我”的想法。
_______________________________________________________
四、重点突破。
对于《爬天都峰》这篇课文的理解，你认为正确的划“√”，错误的划“×”。
（1）课文是按照爬山前、爬山中、爬山后的顺序来写的。（ ）
摘要：
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部编版小学四年级语文上册《爬天都峰》练习题及答案一、读拼音，写生字。1.望着那陡峭的石jí（），我心里直发chàn（）。在爸爸妈妈的鼓励下，我抓住铁liàn（），手脚并用，像小hóu（）子一样，用力向上pān（）登，终于爬了上去，还在jì（）鱼背那留了影呢。2.爷爷摸着我的小biàn（）子，笑hē（）hē地说：“要好好niàn（）书哟。”二、词语综合运用。1.在看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（1）这句话主要写出了天都峰的“________”，从词语________、________可以看出来。（2）“笔陡”的意思是________，还可以用词语_______...
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作者：weihai2016
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