苏教版小学五年级下册语文第六课梦圆飞天教案

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教学课题：6. 梦圆飞天

教学目标：

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课 5个生字，两条绿线内的 3个字只识不写。理解由生字组成的词语。

3.体会“神州”5号发射成功时人们无比激动、自豪的思想感情，能结合给自己留下

深刻印象的一些场面谈谈自己的感想。

教学重、难点：

1.重点：有感情地朗读课文，读熟读通，体会中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自

豪。

2.难点：能结合给自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己的感想。

教学准备：多媒体课件

教学时间：两课时

课时第一课时

课时目标 1.学会本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理清课文脉络，给课文分段，加深对课文内容的理解。

教学流程教学改进措施

一、导入

1.同学们知道“神五”载人飞天吗？现在我们再来回顾一下那激动人

心的场面吧！

2.这就是我们祖国的飞天之梦

让我们激动地告诉全世界……（学生读课题：梦圆飞天）

让我们自豪地告诉全世界……（学生读课题：梦圆飞天）

让我们骄傲地告诉全世界……（学生读课题：梦圆飞天）

二、初读课文

这篇课题究竟是什么意思吗？老师相信大家读了课文一定能够明白

的。请大家大声地读读课文，第一遍读很重要，请大家好好地读，争取把

课文读得正确流利。

学生读。

三、新授

1.指名读生字词。

乳白色执行滑坡控制侨胞边缘

2.齐读生字词。

3.我们再把这些生字写正确。再看看这几个生字，想写哪个就写哪几

个，先好好地观察一下，不要急着动笔。

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摘要：

苏教版小学五年级下册语文第六课梦圆飞天教案教学课题：6.梦圆飞天教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课5个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.体会“神州”5号发射成功时人们无比激动、自豪的思想感情，能结合给自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己的感想。教学重、难点：1.重点：有感情地朗读课文，读熟读通，体会中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。2.难点：能结合给自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己的感想。教学准备：多媒体课件教学时间：两课时课时第一课时课时目标1.学会本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文。2.理清课文脉络，给课文分段，加深对课文内容的理解...

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