苏教版小学五年级下册语文第20课《谈礼貌》教案
苏教版小学五年级下册语文第 20 课《谈礼貌》教案
教学课题：20.谈礼貌
教学目标：
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。
3.懂得礼貌待人，使用礼貌语言能使人和人之间的关系更加和谐，社会生活更加美
好。让学生从小养成以礼待人，使用礼貌语言的习惯。
教学重、难点：
初步感知说理性文章的表达方法。
教学准备： 多媒体课件
教学时间：两课时
课 时 第一课时
课时目标 1.初读课文，学习掌握课文中出现的生字词语。
2.把课文读流利，初步了解课文内容，理清课文的段落层次。
教 学 流 程 教学改进措施
一、导入揭题
1.同学们，我们中华民族自古以来就是一个“文明古国，礼仪之
邦”。人在社会上生活，总要和别人交往。在人们的交往过程中，一个人
是否讲礼貌，往往能反映出这个人的文明素质和文化修养。今天，我们就
一起来学习一篇专门谈礼貌的课文。
2.板书课题，齐读课题，学生围绕课题质疑：（什么地方要讲礼貌？
礼貌对我们来说有何意义？……）
二、初读课文
1.提出自学要求。
朗读课文，遇到生字读读生字表上的拼音，读准字音；难读的句子多
读几遍，把它读流利。
2.检查：（出示小黑板）
（1）读新词语：
（2）朗读下列古训或俗话：君子不失色于人，不失口于人。礼到人
心暖，无礼讨人嫌。
（3）挑选自己认为读得最好的段落，当众读一读，师生评点，随机
纠正读错的字音，指导读通句子，读好人物对话。
三、默读课文
摘要：
展开>>
收起<<
苏教版小学五年级下册语文第20课《谈礼貌》教案教学课题：20.谈礼貌教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3.懂得礼貌待人，使用礼貌语言能使人和人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。让学生从小养成以礼待人，使用礼貌语言的习惯。教学重、难点：初步感知说理性文章的表达方法。教学准备：多媒体课件教学时间：两课时课时第一课时课时目标1.初读课文，学习掌握课文中出现的生字词语。2.把课文读流利，初步了解课文内容，理清课文的段落层次。教学流程教学改进措施一、导入揭题1.同学们，我们中华民族自古以来就是一个“文明古国，礼仪之邦”。人在社会...
相关推荐
-
2024年党建工作要点工作计划5篇供参考
2023-12-16 999+ -
2025年专题生活会对照带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一等“四个带头方面”个人对照检查发言材料4110字文稿
2024-12-21 999+ -
2025年医保局局长、科技局领导干部专题“四个带头”方面对照检查材料2篇例文（附：反面典型案例剖析情况）
2025-02-09 510 -
2025年国有企业党委书记、市总工会党组书记民主生活会“四个带头”方面对照个人检查发言材料2篇文(附：典型案例、上年度整改+个人情况)
2025-02-09 543 -
2025年市委组织部部长、教育局党委书记生活会“四个带头”个人对照检查发言材料2篇文(典型案例+个人事项)
2025-02-09 668 -
2025年市财政局党组书记、局长、市检察院党组领导班子对照“四个带头”方面生活会个人对照检视发言材料2篇文（含以案为鉴反思、以案促改促治方面）
2025-02-09 555 -
市检察院党组、市财政局领导班子2025年生活会对照“四个带头”方面检视发言材料2份文【含以违纪行为为典型案例剖析】
2025-02-09 481 -
2025年市财政局领导对照“四个带头”生活会检视发言材料2篇例文【含以违纪行为为典型案例剖析】
2025-02-09 605 -
单位领导班子2025年聚焦“四个带头”生活会对照检查材料2篇文(含：典型案例剖析反思、落实意识形态责任制)
2025-02-09 802 -
2025年镇党委副书记、市科学技术局领导班子生活会对照“四个带头”检视材料2篇文【含违纪行为典型案例分析】
2025-02-09 278
作者：weihai2016
分类：其它行业资料
价格：10光币
属性：3 页
大小：15.66KB
格式：DOCX
时间：2024-10-07
