苏教版小学五年级下册语文第21课《七律 长征》教案
苏教版小学五年级下册语文第 21 课《七律 长征》
教案
教学课题：21.七律 长征
教学目标：
1.能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵全诗。
2.理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的英雄主义
和革命乐观主义精神。
3.认识本课的生字，理解由生字组成的词语。
教学重、难点：
理解长征中红军遇到的艰难险阻和战士们对待困难的态度，体会红军的革命英雄主义
和乐观精神。教学准备： 中国地图；巧渡金沙江，飞夺泸定桥的情景录象等。
教学时间：两课时
课 时 第一课时
课时目标
1.了解有关长征的历史背景，了解长征的大致情况。
2.初读课文，初步感知七律的一些特点，初步感知全诗所表达的意思。能比较
流利、有感情、有节奏地朗读课文。
3.学习掌握课文中出现的生字词语。
教 学 流 程 教学改进措施
一、解题。教师简介历史背景。师生交流有关长征资料。
二、学生自读课文，并提出不理解的问题。
三、范读、教读。
1．老师先范读课文，明显暗示出诗句停顿节奏。
2．学生按节奏试读，达到能读上口，会停顿的程度。
四、读句、释词。
1．读每一句诗，先理解句中词语的意思。（重点理解这些词语：远
征、万水千山、等闲、逶迤、、磅礴、尽开颜）
2．再读诗句，说说每一句话的意思。
五、作业。
1．朗读这首诗。
2．解释：“只等闲”、“尽开颜”、“万水千山”这三个词语的意
思。
摘要：
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苏教版小学五年级下册语文第21课《七律长征》教案教学课题：21.七律长征教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵全诗。2.理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的英雄主义和革命乐观主义精神。3.认识本课的生字，理解由生字组成的词语。教学重、难点：理解长征中红军遇到的艰难险阻和战士们对待困难的态度，体会红军的革命英雄主义和乐观精神。教学准备：中国地图；巧渡金沙江，飞夺泸定桥的情景录象等。教学时间：两课时课时第一课时课时目标1.了解有关长征的历史背景，了解长征的大致情况。2.初读课文，初步感知七律的一些特点，初步感知全诗所表达的意思。能比较流利、有感情、有节奏地...
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