苏教版小学五年级下册语文第22课《彭德怀和他的大黑骡子》教案

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苏教版小学五年级下册语文第 22 课《彭德怀和他的
大黑骡子》教案
教学课题:22.彭德怀和他的大黑骡子
教学目标:
1.学会本课生字,理解由生字组成的词语,会用“艰苦”“燃眉之急”造句。
2.合课文内容说出“它融进了北进的滚滚铁流,融进了宣传鼓动员的竹板声里”等
句子的含义。
3.通过具体的语言材料,体会彭德怀与战士同甘共苦的精神。
4.分角色朗读课文。
教学重、难点:
1.重点:指导朗读彭德怀忍痛命令枪杀大黑骡子的经过。
2.点:让学生在反复朗读、讨论、评价的过程中,通过人物的语言、动作、神态等
具体的描写,去体会彭德怀爱大黑骡子,更爱战士们的思想感情。
教学准备:多媒体课件
教学时间:两课时
课 时 第一课时
课时目标 学会本课生字,理解由生字组成的词语,
教 学 流 程 教学改进措施
一、谈话导入课题
1.今天我们学习的是红军长征途中发生的事。(板书课题)
2.简介彭德怀。
3.彭德怀和大黑骡子之间发生了什么样的事?
二、自读课文:
1.自学要求:
读准字音,认清生字字形,读顺每句话。
画出不懂的词语,借助字典,联系上下文来理解。
思考揭题时所提出的问题。
2.学生自学,教师巡视,适时辅导有困难的学生。
3.检查自学效果。
4.指名读课文,帮助纠正字音和读得不通顺的地方。
5.指名回答彭德怀和大黑骡子之间发生了什么样的事?
三、指导书写生字
1.学生仔细观察田字格中的生字后,指名板演。
2.引导评价,适当范写。
摘要:

苏教版小学五年级下册语文第22课《彭德怀和他的大黑骡子》教案教学课题:22.彭德怀和他的大黑骡子教学目标:1.学会本课生字,理解由生字组成的词语,会用“艰苦”“燃眉之急”造句。2.结合课文内容说出“它融进了北进的滚滚铁流,融进了宣传鼓动员的竹板声里”等句子的含义。3.通过具体的语言材料,体会彭德怀与战士同甘共苦的精神。4.分角色朗读课文。教学重、难点:1.重点:指导朗读彭德怀忍痛命令枪杀大黑骡子的经过。2.难点:让学生在反复朗读、讨论、评价的过程中,通过人物的语言、动作、神态等具体的描写,去体会彭德怀爱大黑骡子,更爱战士们的思想感情。教学准备:多媒体课件教学时间:两课时课时第一课时课时目标学会...

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