2019年四川省义务教育地方课程教材小学三年级下册生命生态安全课件第19课劳动使人心灵手巧
灵感来源：
生活中会产生不少垃圾，往往都会
直接
丢掉或是卖作废品，总会觉得有些可惜，动
手做些小制作，美化装饰自己的房间，或是
方便储藏物品吧！
变废为宝
变废为宝 -
-训练目标：
训练目标：
利用生活中的废旧垃圾物品，对其进行设计、
利用生活中的废旧垃圾物品，对其进行设计、
包装、再创造，发挥学生的感知能力和形象思
包装、再创造，发挥学生的感知能力和形象思
维能力。
维能力。
从动手制作的过程中培养学生自主创作意识和
从动手制作的过程中培养学生自主创作意识和
团结合作精神。
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对废弃物如矿泉水瓶和易拉罐等进行创造性的
对废弃物如矿泉水瓶和易拉罐等进行创造性的
回收应用，加入自己的奇思妙想制作出一件作
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品。
品。
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灵感来源：生活中会产生不少垃圾，往往都会直接丢掉或是卖作废品，总会觉得有些可惜，动手做些小制作，美化装饰自己的房间，或是方便储藏物品吧！变废为宝变废为宝--训练目标：训练目标：利用生活中的废旧垃圾物品，对其进行设计、利用生活中的废旧垃圾物品，对其进行设计、包装、再创造，发挥学生的感知能力和形象思包装、再创造，发挥学生的感知能力和形象思维能力。维能力。从动手制作的过程中培养学生自主创作意识和从动手制作的过程中培养学生自主创作意识和团结合作精神。团结合作精神。对废弃物如矿泉水瓶和易拉罐等进行创造性的对废弃物如矿泉水瓶和易拉罐等进行创造性的回收应用，加入自己的奇思妙想制作出一件作回收应用，加入...
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