2019年教科版小学三年级上册科学第一单元第2课水沸腾了课件
学习目标：
•1、知识和技能
•知道什么是汽化、液化。
•了解沸腾现象，知道什么是沸点。
•知道蒸发可以致冷。
•2、过程和方法
•通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。
•3、情感、态度、价值观
•通过实验探究活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲，
使学生乐于探索自然现象中的物理规律。
水在沸腾时有什么特征？
水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越
高？
实验装置图 :
摘要：
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学习目标：•1、知识和技能•知道什么是汽化、液化。•了解沸腾现象，知道什么是沸点。•知道蒸发可以致冷。•2、过程和方法•通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。•3、情感、态度、价值观•通过实验探究活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲，使学生乐于探索自然现象中的物理规律。水在沸腾时有什么特征？水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？实验装置图:此实验主要观察水沸腾前后发生的变化：一听：当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数直至水沸腾后3－5min二看：水沸腾前后的声音变化水沸腾前后温度和气泡的变化三记：四画：画出水沸腾前后温度随时间的变化图象水在沸腾前水在沸腾时气泡温度声...
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作者：weihai2016
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