2019年教科版小学三年级上册科学第三单元第5课观测风课件
第 3 单元 5. 观测
风
猜谜：
看不见来摸不到，四面
八方到处跑，跑过江河
水生波，穿过森林树呼
啸。
风
谜底是什么呢？
你们觉得能听到，看到风吗？能用能想到的描述风的词语来描述风吗？
能听到风。看不见风，
风是冷的、快的、冰冷的
怎样知道风的存在呢？
使花成长。 吹树叶、野草叶子。 吹掉帽子。
我们一起来学习《风向和风速》这一课。
摘要：
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第3单元5.观测风猜谜：看不见来摸不到，四面八方到处跑，跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。风谜底是什么呢？你们觉得能听到，看到风吗？能用能想到的描述风的词语来描述风吗？能听到风。看不见风，风是冷的、快的、冰冷的怎样知道风的存在呢？使花成长。吹树叶、野草叶子。吹掉帽子。我们一起来学习《风向和风速》这一课。一、风向和风向标什么是风向呢？风向指风吹来的方向北风东风东南风由北向南吹的风由东向西吹的风由东南向西北吹的风北南东西东北东南西北西南风向通过什么测量呢？风向标的箭头指向的什么？风向测量工具：是风吹来的方向。我们用它来描述方向。我们怎样来制作风向标呢？风向标。制作步骤：1.选一根硬一点的吸管（或麦秆...
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作者：weihai2016
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