人教部编版2020年小学四年级《道德与法治》下册教学计划
人教部编版 2020 年小学四年级《道德与法
治》下册教学计划
本学期我继续承担四年级《道德与法治》学科的教学
工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德
掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育
教学水平的过程。根据学生实际情况，结合教育教学实际
制定本学期工作计划如下：
一、学生情况分析
孩子们经过几年的学习,基本懂得了学校生活规则，初
步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼
貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学
习生活。还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课
堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有
模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有
情况调整教学，用不同的方法开展教学，激励所有孩子努
力学习。
二、教材说明
最新部编版《道德与法治》四年级下册教材是从 2020
年春季正式实行，全册共四个单元，分别是第一单元：同
伴与交往；第二单元：做聪明的消费者；第三单元：美好
生活哪里来；第四单元：感受家乡文化关心家乡发展。单
元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习
研讨的话题。第一单元主要从同伴交往的主题出发，引导
学生学会和谐的同伴交往方法，成为同学中受欢迎的人。
第二单元通过观察包装，引导其辨别商品质量，引导学生
进一步展开联想，思考买不到不合适的东西怎么办？这些
内容的安排旨在培养学生正确理财观，提高他们的消费技
巧，从而让学生学做生活中的聪明消费者。第三单元主要
通过教学，使学生进一步认识现实生活中的吃穿用哪里来
并真实地、客观地、综合地了解工农业生产的重要性。使
摘要：
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人教部编版2020年小学四年级《道德与法治》下册教学计划本学期我继续承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况，结合教育教学实际制定本学期工作计划如下：一、学生情况分析孩子们经过几年的学习,基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教...
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作者：weihai2016
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