教育部审定2019年小学六年级《道德与法治》上册第七课权利受到制约和和监督教案
教育部审定 2019 年小学六年级《道德与法治》上册
第七课权利受到制约和和监督教案
学习目标
1、知识与技能：
○明确对权力制约和监督的必要性。
○明确有效制约和监督权力的关键在于建立健全制约和监督机制。
○认识我国的行政监督体系。
○明确对权力制约和监督的意义。
2、能力：
○提高归纳与分析的能力。归纳监督政府权力的若干途径，分析
政府依法行政和接受民主监督的重要意义，分析建立健全权力监督
机制的内涵等。
○利用教材提供的情景和问题，就有关政府依法行政和权力监督
体系的内容，提高自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。
○学会辩证地认识问题。要用一分为二的观点看待权力。
○学会行使对政府的监督权。
● 3、情感态度与价值观：
○了解权力的两面性，形成正确的权力观。
○认识人民监督政府是民主政治的重要标志，培养行使民主监督
权利的政治素养和公民意识。
○了解相关加强和改进政府工作的信息，体会我国政府推进依法
行政、进行科学民主决策和接受人民监督的重要意义。
○明确我国行政监督体系的作用，相信我们的政府是法治政府。
教学重难点及关键
1．明确政府接受监督的重大意义。（重点）
2．理解对政府权力进行制约和监督的具体要求。（重点、难
点）
教法
讨论法，讲述法，比较法。
学法
合作交流法，自主探究法
教具及学具准备
课件，素材
教学时数
两课时
教学过程及设计
师：同学们，在我国，政府权力是人民赋予的，政府要依法行
政，
但是滥用权力时有发生，怎样确保权力依法行使呢？今天我们
共同探讨这一问题(板书：权力的行使，需要监督)
课堂探究活动一：
教师提问：1、同学们，大家讨厌贪官吗？为什么？
2、你心目中的好官是什么样子的？
学生自由发言。
摘要：
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教育部审定2019年小学六年级《道德与法治》上册第七课权利受到制约和和监督教案学习目标1、知识与技能：○明确对权力制约和监督的必要性。○明确有效制约和监督权力的关键在于建立健全制约和监督机制。○认识我国的行政监督体系。○明确对权力制约和监督的意义。2、能力：○ 提高归纳与分析的能力。归纳监督政府权力的若干途径，分析政府依法行政和接受民主监督的重要意义，分析建立健全权力监督机制的内涵等。○ 利用教材提供的情景和问题，就有关政府依法行政和权力监督体系的内容，提高自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。○ 学会辩证地认识问题。要用一分为二的观点看待权力。○ 学会行使对政府的监督权。●3、情感态度与价...
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