2019年部编人教版八下道德与法治《依法行使权利》教案与反思
2019 年部编人教版八下道德与法治《依法行使权
利》教案与反思
第2课时 依法行使权利
1 教学分析
【教学目标】
情感、态度与价值观目标 珍视公民权利，增强权利意识，
积极维护自己的权利；明确权利边界，树立法治观念
能力目标 正确对待权益纠纷，学会依照法定程序维护自
身权益
知识目标 知道行使权利的界限，懂得依法行使权利；了
解维护公民权利的方式，知道如何正确维护权利
【重点难点】
教学重点：依法行使权利。
教学难点：个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和
集体利益为代价。
2 教学过程
一、导入新课
上海市静安区公布对巨鹿路 888 号优秀历史建筑被业主违法拆除
事件的调查结果，决定对违法行为人王某罚款人民币 3050 万元，责
令其在 10 个月内恢复建筑原状。同时，对相关政府责任部门及 10
名责任人员严肃问责。的确，老洋房是业主花 8000 万元买下来的，
公民的“财产权”应该得到保护。但是，公民行使财产权也是受到
法律约束的，不能够“无法无天”。
思考：王某是在依法行使财产权吗？(学生从不同的角度阐述)
提示：不是。任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它
本身的界限，不能滥用权利。
二、新课讲授
目标导学一：行使权利有界限
活动一：角色扮演
江苏徐州的一位大妈火了。因为她闯红灯和横穿马路，被交警拦
下，被告知需要“站岗”后，多次爆出雷语：“我有心脏病，如果
犯病你要赔我钱；不差钱，明天继续闯；我就教育孙子去偷，去闯
红灯；我50 多，不，我60 多了。”一时间，网友热议不断。“闯
红灯大妈”就像是一面镜子，照出了诸多层面的问题。闯了红灯拒
不接受处罚，态度还如此蛮横……
1．学生分角色扮演，模拟这一情景。
2．对徐州大妈的言行，你是怎么看的？
提示：这是法治观念淡薄的表现，不懂法律，不依法行使权利。
3．如果你是现场的交警，会对她讲哪些道理？
提示：闯红灯是违法行为，要受到相应的处罚，公民行使权利不
能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时
候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由
和权利等。
活动二：情景再现——足球比赛
摘要：
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2019年部编人教版八下道德与法治《依法行使权利》教案与反思第2课时依法行使权利1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标珍视公民权利，增强权利意识，积极维护自己的权利；明确权利边界，树立法治观念能力目标正确对待权益纠纷，学会依照法定程序维护自身权益知识目标知道行使权利的界限，懂得依法行使权利；了解维护公民权利的方式，知道如何正确维护权利【重点难点】教学重点：依法行使权利。教学难点：个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。2教学过程一、导入新课上海市静安区公布对巨鹿路888号优秀历史建筑被业主违法拆除事件的调查结果，决定对违法行为人王某罚款人民币3050万元，责令其在1...
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