部编2019年小学五年级上册《道德与法治》第一课自主选择课余生活教案
部编 2019 年小学五年级上册《道德与法治》第一课
自主选择课余生活教案
第 一 单元：
第1课自主选择课余生活（ 2课时）
教学目标
1.情感态度与价值观目标：培养独立意识，明白自主选择是
一项重要的权利。
2.能力目标：能够自主选择、合理选择课余生活。
3.知识目标：了解课余生活的重要性和作用，学会自主选择
课余生活。
教学重点 学会自主选择课余生活 。
教学难点 正确认识课余生活的重要性和作用 。
第一课时
教 学 过 程
一、导入新课
1.同学们，时间过得真快，一转眼我们已经升入五年级了，请大家来欣赏一组
照片，播放学生课余生活的图片。
2.我们在校上课的之余，每天放学后，双休日，节假日等这些时间都是属于课
余时间。你们是怎么度过这些课余时间的呢？
3.今天我们就一起来讨论《自主选择课余生活》这一话题。
二、讲授新课
活动一：课余生活助我成长
刚才同学们说到的课余生活活动丰富多彩。和家人一起购物、旅游，读书和做
家务，是我们的校外课余生活；而学校开展的跳绳、拔河、体育节和音乐节活
动，小葵花义卖，植物种植等等活动是我们校内课余生活的重要组成部分。
1.阅读 P4 材料。
2.课本中的三个片段分别描述的是什么事情？
3.你认为课余生活可能给我们带来哪些收获？
4.除了片段中提到的课余生活，请将你熟悉的校内外生活片段极其带我们带来
的影响，与同桌进行分享。
5.请3-4 名代表进行分享。
三、活动二：辩论——课余生活谁选择
过渡语：然而，面对丰富多彩的课余生活，有些同学却困惑不已。
1.有人认为：我们已经是高年级的学生了，课余应该自己来选择，这是我们的
权利。
2.双方选择 4名代表进行陈述。
3.追问：如果当你发现自己的选择与父母的意见不一致，你会怎么办？
4.同桌相互讨论，再随机请同学分享。
四、活动三：你的困惑我来解
摘要：
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部编2019年小学五年级上册《道德与法治》第一课自主选择课余生活教案第一单元：第1课自主选择课余生活（2课时）教学目标1.情感态度与价值观目标：培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。2.能力目标：能够自主选择、合理选择课余生活。3.知识目标：了解课余生活的重要性和作用，学会自主选择课余生活。教学重点学会自主选择课余生活。教学难点正确认识课余生活的重要性和作用。第一课时教学过程一、导入新课1.同学们，时间过得真快，一转眼我们已经升入五年级了，请大家来欣赏一组照片，播放学生课余生活的图片。2.我们在校上课的之余，每天放学后，双休日，节假日等这些时间都是属于课余时间。你们是怎么度过这些课余时间...
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