2020年春部编小学六年级下册《道德与法治》第三课学会反思教学设计
2020 年春部编小学六年级下册《道德与法
治》第三课学会反思教学设计
3.学会反思教案
课 题 3.学会反思 上课时间 年 月 日
教学目标
1.懂得反思的意义，养成反思的行为习惯，进一步完善自我，促进健康成
长。
2.学习从不同的角度反思自己。
3.初步掌握收集、整理和运用信息的能力。
教学重
难点
教学重点：懂得反思的意义，养成反思的行为习惯。
教学难点：学习从不同的角度反思自己。
教具学具
准备
教师课前制作课件、搜集资料，学生课前收集资料。
教学活动设计 二次设计
一 、 谈 话
导入
1.谈话。
师：反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。我们考试
成绩不理想时，老师常让
我们找一下自己的原因，从中吸取经验、教训。我们找
原因的过程就是一种反思。
生活中，反思的时候是很多的，今天我们就来探究一下
如何反思。
2.板书课题：学会反思
活 动 一 ：
生 活 离 不
开反思
（一）回忆与思考。
1.回忆：小学阶段你印象最深的一件事是什么？
① 小学阶段你印象最深的一件事是……
②……
2.思考：为什么这件事给你留下这么深刻的印象？
3.感受：这样的过程就是反思。
（二）交流与分享。
1.想一想：你反思过什么事情？进行了怎样的思考？
2.交流与分享：
结合自己的亲身经历，说说你的反思经验。
活动二：
养 成 反 思
（一）经验交流会，读一读，谈体会。
1.想一想：总结一下你反思的方法。
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2020年春部编小学六年级下册《道德与法治》第三课学会反思教学设计3.学会反思教案课题3.学会反思上课时间年月日教学目标1.懂得反思的意义，养成反思的行为习惯，进一步完善自我，促进健康成长。2.学习从不同的角度反思自己。3.初步掌握收集、整理和运用信息的能力。教学重难点教学重点：懂得反思的意义，养成反思的行为习惯。教学难点：学习从不同的角度反思自己。教具学具准备教师课前制作课件、搜集资料，学生课前收集资料。教学活动设计二次设计一、谈话导入1.谈话。师：反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。我们考试成绩不理想时，老师常让我们找一下自己的原因，从中吸取经验、教训。我们找原因的过程就是一种反思。生活中...
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作者：weihai2016
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