2019年部编人教版七下道德与法治《生活需要法律》教案及反思
2019 年部编人教版七下道德与法治《生活需要法
律》教案及反思
第四单元 走进法治天地
第九课 法律在我们身边
第1课时 生活需要法律
1 教学分析
【教学目标】
情感、态度与价值观目标 激发学生学习法律知识的兴趣；
学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念
能力目标 通过对生活与法律关系的学习，能够体会法律
在社会生活中的作用；通过对法治的学习和思考，提高学生对问题
的理解能力和归纳能力
知识目标 知道生活需要法律保障，人的一生与法律相伴；
了解法律产生的过程；体会法律对生活的作用，认识生活与法律的
关系；了解我国法治建设的发展历程，懂得依法治国的重要意义
【重点难点】
教学重点：生活与法律息息相关；法治的意义。
教学难点：法律的产生和本质。
2 教学过程
一、导入新课
《人民的名义》赵德汉原型：亿元司长魏某
国家能源局煤炭司原副司长魏某平时衣着简朴，经常骑一辆旧自
行车上班，丝毫看不出家藏万贯。然而，这样的穷酸是装出来的。
他还专门买了套房子放钱，受贿金额最终被认定为 2.1 亿多元。魏某
案成了新中国成立以来，检察机关一次起获赃款现金数额最大的案
件。
2016 年10 月17 日，法院以受贿罪、巨额财产来源不明罪判处魏
某死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财
产。
(多媒体播放视频——亿元司长现金清查画面曝光)
教师总结：法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、
和谐自由的空间。法律与我们的生活密切相关，这一节课就让我们
共同来探讨法律与生活的关系这个话题。
二、新课讲授
目标导学一：生活与法律息息相关
(一)法律与生活
活动一：教材P84 运用你的经验——法律与我们息息相关
想一想：
(1)图片中体现了哪些法律？能再列举一些与我们生活密切相关
的法律吗？
提示：老年人权益保障法、义务教育法、环境保护法。食品安全
法、建筑法、道路交通安全法、治安管理处罚法、婚姻法、未成年
人保护法、大气污染防治法等。
(2)如果没有这些法律，我们的生活会怎样？
提示：如果没有法律，就像道路没有交通信号灯一样，车会横冲
直撞，交通瘫痪，安全事故频发。如果没有法律，社会生活就会没
有秩序，人类随心所欲，带来的是自己的灭顶之灾。
强调：生活需要法律，生活离不开法律。
活动二：教材P85 探究与分享——理解法律渗透到社会的方方面
面
(1)上述行为都是自觉的吗？
(2)有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的
生活很遥远。你赞成这一观点吗？
(3)小组活动：请举例说明法律是无处不在的，例如网络、学校、
小区、公共场所、餐馆、商场等。
教师总结：生活中的各种社会关系，不仅需要依靠道德、亲情、
友情来协调，而且需要法律来调整。法律不仅服务于人们的当前生
活，而且指导着人们未来的生活。
(二)法律与个人
活动三：权利义务相伴一生
李华参军前是个勤奋学习的学生，2014 年复员后到电厂工作，
由于工作努力，又被评为县人大代表。他每月寄800 元钱给乡下年
迈的父母，并自觉交纳个人收入调节税。
材料中的李华享有哪些权利？履行了哪些义务？将下面的表格填
写完整。
李华的经历 享有的权利 履行的义务
摘要：
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2019年部编人教版七下道德与法治《生活需要法律》教案及反思第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第1课时生活需要法律1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标激发学生学习法律知识的兴趣；学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念能力目标通过对生活与法律关系的学习，能够体会法律在社会生活中的作用；通过对法治的学习和思考，提高学生对问题的理解能力和归纳能力知识目标知道生活需要法律保障，人的一生与法律相伴；了解法律产生的过程；体会法律对生活的作用，认识生活与法律的关系；了解我国法治建设的发展历程，懂得依法治国的重要意义【重点难点】教学重点：生活与法律息息相关；法治的意义。教学难点：法律...
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