2019年部编小学三年级下册道德与法治第12课慧眼看交通第13课万里一线牵教案两课合集（word版）
2019 年部编小学三年级下册道德与法治教案第 12 课
慧眼看交通教案
教学目标
1.知识与能力
了解交通发展给人们带来的问题以及人们采取的措施。
2.情感与态度
珍爱生命，热爱生活，增强社会责任感。
3.行为与习惯
提高环保意识，养成观察生活。善于思考的好习惯。
4.过程与方法
通过辩证讨论，分析交通发展带来的利弊，学会用辩证的眼光看
待问题。敏学重、难点
1.重点
(1)思考交通发展带来的环境污染、噪音污染，交通拥堵等问题。
(2)知道人们为解决交通发展问题所采取的种种措施。
2.难点
(1)遵守交通规则，珍爱生命。
(2)增强环保意识，低碳、绿色出行。
敏学准备
教师准备
1.课件。
2.汽车尾气污染的视频。
学生准备
搜集交通发展带来的一系列问题的资料，以及人们所采取的应对
措施的资料。救学过程
一,看身边的交通问题
师:同学们，现代交通越来越便利。但交通的发展给我们带来便
利的同时，也给我们带来了一-系列问题。我们一起来看看都有哪些
问题吧。(课件出示城市道路拥挤、空气污染、噪声污染的图片。)
2.师生共同观看图片，请同学们发表看法，这些图片反映了现实
中的哪些问题。
3.学生总结。班内交流。
4.师:孩子们，通过刚才的图片，我们发现交通的快速发展的确给
我们的生活带来了一些问题。那么这些对你的生活有影响吗?
5.学生举例说明，分享自己的想法。
答案预设:
生1:有，交通拥堵导致了我妈妈上班迟到，我上学迟到。生 2:有，
现在雾霾天气很严重。
生3:有，汽车噪音影响我们的学习和休息。
生4:有，交通事故时常发生。让人们受伤。甚至失去生命。
6。师:大家课前寻找的资料真齐全，其他同学还有补充吗?
7.学生汇报。
8.师:同学们，你们总结得很全面，你们都有一双善于发现的眼睛。
看来，交通发展的问题给我们留下了深刻的印象啊。
[设计意图:从身边的交通问题入手，引导学生初步认识交通发展
带来的问题，让学生在活动中体验到交通问题给我们带来的最真实
的感受。]
二。深挖交通问题的本质
1.师:同学们真了不起。发现了身边的许多交通问题。其实交通发
展给我们带来的问题远不止这些。(课件出示能反映能源减少打建公
路导致耕地减少等问题的图片)
2.学生认真观看图片。
3.师:汽车一辆挨一辆地驶过，喇叭声不绝干耳。(课件播放汽车
喇叭声)大家说说自己听到这些声音有什么感受。
4.学生谈自己的感受。
5.师:是呀，这些噪音确实让人感到厌烦。交通问题给我们的生活
带来太多负面影响，我们是时候关注并解决这些问题了。
[设计意图:通过图片的形式，使学生直观地发现交通发展带来的
问题，并结合亲身经历，感受这些问题对我们的生活造成的影响，
激发学生的参与意识和危机感，使学生意识到解决这些问题迫在眉
睫。]
三，找解决问题的办法
1. (课件出示磁悬浮列车)师:孩子们，你们知道这是什么吗?对了，
是磁悬浮列车。隰悬浮列车被称为是“绿色交通工具”。你知道是
为什么吗?
2.学生回答，教师引导。
摘要：
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2019年部编小学三年级下册道德与法治教案第12课慧眼看交通教案教学目标1.知识与能力了解交通发展给人们带来的问题以及人们采取的措施。2.情感与态度珍爱生命，热爱生活，增强社会责任感。3.行为与习惯提高环保意识，养成观察生活。善于思考的好习惯。4.过程与方法通过辩证讨论，分析交通发展带来的利弊，学会用辩证的眼光看待问题。敏学重、难点1.重点(1)思考交通发展带来的环境污染、噪音污染，交通拥堵等问题。(2)知道人们为解决交通发展问题所采取的种种措施。2.难点(1)遵守交通规则，珍爱生命。(2)增强环保意识，低碳、绿色出行。敏学准备教师准备1.课件。2.汽车尾气污染的视频。学生准备搜集交通发展带来...
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作者：weihai2016
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