2020年部编版小学五年级下册《道德与法治》第三单元第7课不甘屈辱奋勇抗争教学设计
2020 年部编版小学五年级下册《道德与法治》第三
单元第 7 课不甘屈辱奋勇抗争教学设计
7 不甘屈辱奋勇抗争
教学目标：
1.初步了解近代以来世界列强对中国的侵略给中国人民带来的
屈辱和危害。培养学生收集、整理、分析历史信息的能力，以及利
用图表等资料，表述观点的能力。
2.在收集资料，交流讨论中了解中国遭受外国列强欺凌的原因 ，
懂得落后就要挨打的基本道理。
3.通过了解列强侵华犯下的罪恶行径，知道中国人民面对外来
侵略曾经进行了不屈的斗争，充分感受林则徐等民族英雄的爱国精
神和民族正气和抗争精神，激发学生的爱国主义精神，树立对国家、
民族的历史责任感和使命感。
教学重难点：
教学重点：在收集资料，交流讨论中了解中国遭受外国列强欺
凌的原因，懂得落后就要挨打的基本道理。
教学难点：通过了解列强侵华犯下的罪恶行径，知道中国人民
面对外来侵略曾经进行了不屈的斗争，充分感受林则徐等民族英雄
的爱国精神和民族正气和抗争精神，激发学生的爱国主义精神，树
立对国家、民族的历史责任感和使命感。
课前准备：
1.学生准备：了解虎门硝烟的历史背景，观看《虎门销烟》电
影。
2.教师准备：教学媒体、虎门销烟相关历史资料背景、活动评
价单、板贴。
课时安排：2 课时
教学过程
第一课时
教学目标：
1、使学生知道英国向中国贩运鸦片，给中国社会带来的危害和
发动侵略战争的罪恶目的，了解林则徐虎门销烟的简单情况。
2、使学生认识虎门销烟的伟大意义，充分感受林则徐等民族英
雄的爱国精神和民族正气，激发学生的爱国主义精神，树立对国家、
民族的历史责任感和使命感。
3 通过收集资料、讨论交流等活动，培养学生收集、整理、分
析历史信息的能力，以及利用图表等资料，表述观点的能力。
教学重难点：
1、让学生通过鸦片这一话题，知道西方列强对中国的侵略给中
国人民带来的屈辱，知道近代中国挨打的原因。
2、认识虎门销烟的伟大意义，充分感受林则徐等民族英雄的爱
国精神和民
族正气，激发学生的爱国主义精神，树立对国家、民族的历史
责任感和使命感。
活动一：提示背景，引入课题
1、出示罂粟花图片，初识“鸦片”。
罂粟。
2、师述：在中国历史上有那么一个年代，鸦片充斥了市场，两
百多万人深受其害，“东亚病夫”这一耻辱的称号由此而生！（出
示相关历史资料图片）
1839 年，林则徐向皇帝上书：“鸦片不禁，中国有亡国灭种”
的危险，皇帝派他前往广州查禁鸦片，于是就有了“虎门销烟”这
一中国历史上不朽的一幕。今天，我们就要学习第 7 课《不甘屈辱
奋勇抗争》这一课中的《虎门销烟》。
（出示课题）
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摘要：
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2020年部编版小学五年级下册《道德与法治》第三单元第7课不甘屈辱奋勇抗争教学设计7不甘屈辱奋勇抗争教学目标：1.初步了解近代以来世界列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。培养学生收集、整理、分析历史信息的能力，以及利用图表等资料，表述观点的能力。2.在收集资料，交流讨论中了解中国遭受外国列强欺凌的原因，懂得落后就要挨打的基本道理。3.通过了解列强侵华犯下的罪恶行径，知道中国人民面对外来侵略曾经进行了不屈的斗争，充分感受林则徐等民族英雄的爱国精神和民族正气和抗争精神，激发学生的爱国主义精神，树立对国家、民族的历史责任感和使命感。教学重难点：教学重点：在收集资料，交流讨论中了解中国遭受外国...
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