新部编2019年小学五年级《道德与法治》上册第九课古代科技耀我中华教案
新部编 2019 年小学五年级《道德与法治》上册第九
课古代科技耀我中华教案
第一课时
教学目标：
1．知识目标
① 了解我国古代科学家的故事。
② 从中医药、农学、天文学角度，了解我国古代灿烂辉煌的科技成就。
2.能力目标
培养学生勤于思考、持之以恒、勇往直前、不拘泥于现状、勇于创
新的能力。
3．情感、态度与价值观目标
感受中国古代科技的灿烂辉煌，树立强烈的民族自豪感。
课前准备：
学生课前完成《课前预习案》。
准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》
教学过程：
一、目标解读、预习反馈
1.导出新课，解读《导学案》的学习目标：
结合四川汶川大地震，让学生思考地震给人类带来的灾难。
启发学生设想：怎么样才能减轻地震给人类带来的灾难？
师：你了解张衡发明地动仪的故事吗？像张衡这样的古代科学家还有很多，
让我们一起走近他们，了解他们的故事。
2.今天就让我们来学习第四单元的第 9 课《古代科技 耀我中华》通过
本课学习，同学们至少要达到以下两个目标：①了解我国古代科学家的故事。
② 从中医药、农学、天文学角度，了解我国古代灿烂辉煌的科技成就。
3.检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生汇报。
二、合作探究、交流展示
灿若繁星的古代科技巨人
1. 72 页阅读角
课件出示张衡、祖冲之、李时珍的头像，了解他们的科学发明故事，
学习他们刻苦专研、治病救人、追求真理的精神品质。
如： 出示祖冲之头像，了解祖冲之的简单生平。
解释圆周率的概念，使学生明白圆周率的含义。
以小组合作的形式 ，指导、鼓励学生自己动手，尝试推算圆周率。
感悟、体 会祖冲之推算圆周率的伟大成就和刻苦专研精神。
如上方法学生分组学习张衡和李时珍的故事。
小结： 每一项科技成就都凝聚着科学家的汗水和智慧，只有艰辛
的付出才会有所收获！
2. 73 页活动园
补充表格。
让学生写出自己搜集的古代科学家是谁？生活在什么朝代？
他为人类做出的最大贡献是什么？
从他身上，你受到了什么启发？学到了什么东西？
与同学相互交流，分享你收集、整理的学习成果。
小结： 我们要学习他们追求理想、持之以恒、勇于创新的优秀品质。
独具特色的古代科学
1．74页活动园
课件出示图片，小组讨论，完成表格。
教师补充资料：张仲景，东汉末年著名医学家，被称为医圣。相传曾举孝
廉，做过长沙太守，所以有张长沙之称。张仲景广泛收集医方，写出了传世巨
著《伤寒杂病论》。它确立的辨证论治原则，是中医临床的基本原则，是中医
的灵魂所在。在方剂学方面，《伤寒杂病论》也做出了巨大贡献，创造了很多
剂型，记载了大量有效的方剂。其所确立的六经辨证的治疗原则，受到历代医
学家的推崇。这是中国第一部从理论到实践、确立辨证论治法则的医学专著，
摘要：
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新部编2019年小学五年级《道德与法治》上册第九课古代科技耀我中华教案第一课时教学目标：1．知识目标①了解我国古代科学家的故事。②从中医药、农学、天文学角度，了解我国古代灿烂辉煌的科技成就。2.能力目标培养学生勤于思考、持之以恒、勇往直前、不拘泥于现状、勇于创新的能力。3．情感、态度与价值观目标感受中国古代科技的灿烂辉煌，树立强烈的民族自豪感。课前准备：学生课前完成《课前预习案》。准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》教学过程：一、目标解读、预习反馈1.导出新课，解读1学案》的学习目标：结合四川汶川大地震，让学生思考地震给人类带来的灾难。启发学生设想：怎么样才能减轻地震给人类带来的灾难？...
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作者：weihai2016
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