2022年教科版四年级下册科学全册教案

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2022 年教科版四年级下册科学全册教案

　第一单元:电

1 生活中的静电现象

2 点亮小灯泡

3 简单电路

4 电路出故障了

5 导体与绝缘体

6 做个小开关

7 不一样的电路连接

第二单元：新的生命

1 油菜花开了

2 各种各样的花

3 花、果实和种子

4 把种子散播到远处

5 种子的萌发

6 动物的卵

7 动物的繁殖活动

第三单元：食物

1 一天的食物

2 食物中的营养

3 营养要均衡

4 生的食物和熟的食物

5 面包发霉了

6 减慢食物变质的速度

7 食物包装上的信息

第四单元：岩石和矿物

1 各种各样的岩石

2 认识几种常见的岩石

3 岩石的组成

4 观察、描述矿物(一)

5 观察、描述矿物(二)

6 面对几种不知名矿物

7 岩石、矿物和我们

第一单元：电

一、单元教学意义

当我们轻轻闭合开关:电灯就会发出光，收音机就会播放动听的乐

曲，电视机就会呈现五彩缤纷的画面……这一切对我们来说似乎早就

习以为常了。电的大规模应用，是基于人类对电的不断探究。孩子们

也对电感兴趣。这一单元将借助导线、灯泡、电池等电器元件和许多

有趣的探究活动，帮助学生建立有关电的初步概念，促进他们对科学

探究的理解和探究能力的发展。Æ本单元的第 1 课“生活中的静电现

象”，学生将首先对身边的静电现象开展一系列的探究活动。静电现

象在学生们的身边经常会发生。在这一课中，他们将知道静电现象是

物质在外力作用下，发生电荷转移而形成的。同种电荷相互排斥，异

种电荷相互吸引。如果电荷能持续地向一个方向流动，就会产生电

流。这些是学生们建立电概念的基础。接下来在“点亮小灯泡”“简

单电路”“电路出故障了”三课中，学生将开展对电路的研究。用一

根电线和一个电池使小灯泡发光。这一活动看似简单，但四年级的学

生仍会津津有味地参与到活动中。他们将在活动中认识电、电路，想

象电流是怎样流动的。而在一次次使小灯泡亮起来的实验中，他们会

提出更具挑战性的任务，并尝试着用更多的连接方法使小灯泡亮起

来。电池盒和小灯座的使用将使他们连接的电路更加稳定，并便于操

作。为了“让更多的灯泡亮起来”，学生将探索不同电路连接方式对

小灯泡的影响。在电路中，如果某个地方连接不好或者某个电器元件

出了问题，都有可能导致灯泡不亮。“电路出故障了”一课的学习内

容，引导学生在寻找电路故障的过程中，将自制的“电路检测器”做

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摘要：

2022年教科版四年级下册科学全册教案　第一单元:电1生活中的静电现象2点亮小灯泡3简单电路4电路出故障了5导体与绝缘体6做个小开关7不一样的电路连接第二单元：新的生命1油菜花开了2各种各样的花3花、果实和种子4把种子散播到远处5种子的萌发6动物的卵7动物的繁殖活动第三单元：食物1一天的食物2食物中的营养3营养要均衡4生的食物和熟的食物5面包发霉了6减慢食物变质的速度7食物包装上的信息第四单元：岩石和矿物1各种各样的岩石2认识几种常见的岩石3岩石的组成4观察、描述矿物(一)5观察、描述矿物(二)6面对几种不知名矿物7岩石、矿物和我们第一单元：电一、单元教学意义当我们轻轻闭合开关:电灯就会发出光...

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