2022年教科版四年级下册科学全册教案
2022 年教科版四年级下册科学全册教案
第一单元:电
1 生活中的静电现象
2 点亮小灯泡
3 简单电路
4 电路出故障了
5 导体与绝缘体
6 做个小开关
7 不一样的电路连接
第二单元 ：新的生命
1 油菜花开了
2 各种各样的花
3 花、果实和种子
4 把种子散播到远处
5 种子的萌发
6 动物的卵
7 动物的繁殖活动
第三单元 ：食物
1 一天的食物
2 食物中的营养
3 营养要均衡
4 生的食物和熟的食物
5 面包发霉了
6 减慢食物变质的速度
7 食物包装上的信息
第四单元 ：岩石和矿物
1 各种各样的岩石
2 认识几种常见的岩石
3 岩石的组成
4 观察、描述矿物(一)
5 观察、描述矿物(二)
6 面对几种不知名矿物
7 岩石、矿物和我们
第一单元：电
一、单元教学意义
当我们轻轻闭合开关:电灯就会发出光，收音机就会播放动听的乐
曲，电视机就会呈现五彩缤纷的画面……这一切对我们来说似乎早就
习以为常了。 电的大规模应用，是基于人类对电的不断探究。孩子们
也对电感兴趣。这一单元将借助导线、灯泡、电池等电器元件和许多
有趣的探究活动，帮助学生建立有关电的初步概念，促进他们对科学
探究的理解和探究能力的发展。Æ本单元的第 1 课“生活中的静电现
象”，学生将首先对身边的静电现象开展一系列的探究活动。静电现
象在学生们的身边经常会发生。在这一课中，他们将知道静电现象是
物质在外力作用下，发生电荷转移而形成的。同种电荷相互排斥，异
种电荷相互吸引。如果电荷能持续地向一个方向流动，就会产生电
流。这些是学生们建立电概念的基础。 接下来在“点亮小灯泡”“简
单电路”“电路出故障了”三课中，学生将开展对电路的研究。用一
根电线和一个电池使小灯泡发光。这一活动看似简单，但四年级的学
生仍会津津有味地参与到活动中。他们将在活动中认识电、电路，想
象电流是怎样流动的。而在一次次使小灯泡亮起来的实验中，他们会
提出更具挑战性的任务，并尝试着用更多的连接方法使小灯泡亮起
来。电池盒和小灯座的使用将使他们连接的电路更加稳定，并便于操
作。为了“让更多的灯泡亮起来”，学生将探索不同电路连接方式对
小灯泡的影响。在电路中，如果某个地方连接不好或者某个电器元件
出了问题，都有可能导致灯泡不亮。“电路出故障了”一课的学习内
容，引导学生在寻找电路故障的过程中，将自制的“电路检测器”做
摘要：
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2022年教科版四年级下册科学全册教案 第一单元:电1生活中的静电现象2点亮小灯泡3简单电路4电路出故障了5导体与绝缘体6做个小开关7不一样的电路连接第二单元：新的生命1油菜花开了2各种各样的花3花、果实和种子4把种子散播到远处5种子的萌发6动物的卵7动物的繁殖活动第三单元：食物1一天的食物2食物中的营养3营养要均衡4生的食物和熟的食物5面包发霉了6减慢食物变质的速度7食物包装上的信息第四单元：岩石和矿物1各种各样的岩石2认识几种常见的岩石3岩石的组成4观察、描述矿物(一)5观察、描述矿物(二)6面对几种不知名矿物7岩石、矿物和我们第一单元：电一、单元教学意义当我们轻轻闭合开关:电灯就会发出光...
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作者：weihai2016
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