2022年教科版小学四年级下册《科学》第三单元岩石与土壤第3课时岩石的组成教案
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第3课时 岩石的组成
【教学目标】
1.知道岩石是由一种或几种矿物组成的，通过对岩石的观察，收集
记录岩石的一些性状。
2.学生通过提供的工具和自己的观察，以及多种途径发现岩石的成
分，认识常见的几种矿石。
3.培养学生对研究身边的矿物的浓厚兴趣，将生活中的发现利用所
学知识检索定位。
【教学重难点】
能掌握描述常见的矿物的各种方法。观察几种常见岩石，了解
岩石的组成。
【教学准备】
花岗岩、云母、长石、石英、小刀、放大镜；金属、丝绸、泥
土、玻璃；硫黄、石墨、岩盐、方铅矿、石膏；相关的阅读资料。
【教学过程】
一、情景导入，聚焦问题
所有的岩石都是由矿物组成的，有些岩石由多种矿物组成，有
些仅由一种矿物组成。研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的矿物。
矿物是什么样的？有哪些方法可以帮助我们识别矿物呢？
二、学单导学，自主实验
1.观察前，明晰方法。
（1）观察花岗岩的组成。
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先用肉眼观察，再用放大镜观察，并对花岗岩的组成进行描述。
（2）观察看到三种矿物。
① 矿物的颜色和条痕。
观察这三种矿物的颜色，然后分别将它们放在白色的无釉瓷板上摩
擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。矿物外表的颜色和条痕的
颜色
一样吗？
② 矿物的透明度和光泽。
·对透明度的观察。
观察透过三种矿物碎片的边缘，是否能看见其他物体。可以通过观
察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度，一般
把矿物分为透明、半透明、不透明三种。
·对光泽的观察。
继续借助其他物体的反光特性，采用比较的方法来观察、描述这三
种矿物的光泽。
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摘要：
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精品文档精心整理第3课时 岩石的组成【教学目标】1.知道岩石是由一种或几种矿物组成的，通过对岩石的观察，收集记录岩石的一些性状。2.学生通过提供的工具和自己的观察，以及多种途径发现岩石的成分，认识常见的几种矿石。3.培养学生对研究身边的矿物的浓厚兴趣，将生活中的发现利用所学知识检索定位。【教学重难点】 能掌握描述常见的矿物的各种方法。观察几种常见岩石，了解岩石的组成。【教学准备】 花岗岩、云母、长石、石英、小刀、放大镜；金属、丝绸、泥土、玻璃；硫黄、石墨、岩盐、方铅矿、石膏；相关的阅读资料。【教学过程】一、情景导入，聚焦问题 所有的岩石都是由矿物组成的，有些岩石由多种矿物组成，有些仅由一...
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作者：weihai2016
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