2017年秋改版最新审定人教版小学一年级上册道德与法制教案
2017 年秋改版最新审定
最新人教版小学一年级上
册道德与法制教案
学 科 ： ；
任课班级 ： ；
任课教师 ： ；
2017 月 日
2017——2018 学年度第 一 学期教学进度表
科目
道德与
法制
教学
班级
一年级
教科书名
称及册数
人教版一年级道德与法制
生活上册
每周
节数
2
总授课
节数
32
时间
单元
教学内容
计划
节数
实授
节数
出入原因
一
---
四周
第一
单元
我是小学生
1、开开心心上学去
2、手拉手，交朋友
3、我认识您了
4、上学路上
8
五
---
九周
第二
单元
校园生活真快乐
1、我们的校园
2、校园里的号令
3、课间十分钟
4、上课了
8
十周
期中检测
十一
----
十四
周
第三
单元
家中的安全与健康
1、玩得真开心
2、吃饭有讲究
3、别伤着自己
4、早睡早起
8
十五
----
十八
周
第四
单元
天气虽冷有温暖
1、美丽的冬天
2、健康过冬
3、快乐过新年
4、新年的礼物
8
十 九
---
二 十
周
复习检测
教材分析
《道德与法制》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于
探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征（1）生活性；
（2）开放性；（3）活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原
则、综合性原则和活动性原则。教材将以主题单元形式展开，并重点突出以下特
征：
1、从儿童真实生活出发实现学科内容的整合
教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容，而是着眼于儿童
现实生活的整体性，从学生生活原型出发，重新融入儿童生活之中，有机整合为
学习主题。
2、强化教材的生活指导职能
教材试图“以适应儿童现实生活为起点，帮助儿童实现高质量的幸福生活”
作为一以贯之的编写线索和基调，围绕“如何发展儿童判断、选择、适应、超越
的能力，以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的生活教育主题，
突出教材的生活指导意识，发展儿童对幸福生活的感受能力和创造能力。一方面
通过现实情景的捕捉和再创造，让儿童感受生活的美好和快乐，激发热爱生活的
情感；另一方面通过引入儿童生活中的典型问题，鼓励儿童自己在探寻问题解决
方案过程中，参与生活、创造生活，展示儿童多样化的个性和丰富的智慧，培养
乐观积极的生活态度。
3.以活动型教学为主要特征的过程导向设计
为切实地引导活动型教学的开展，教材设计将改变传统教材编写中以教师的
“教”组织教学过程的设计思路，消解以“预成的学习结果”为核心的教材组织
模式下课文加练习的刻板结构，将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要
依据。因此，教材试图从学生的学习行为出发组织主题单元，促进自主活动，在
学习活动的渐次展开中，引导教师重点关注学生学习过程里呈未分化状态的整体
学习状态和学习需要，使学生能在活动的不断演进过程中实现原来被课程目
标割裂的“情感态度、行为习惯、知识技能、过程方法”目标的自然统整。
教学总要求
《道德与法制》课程是以儿童的生活为基础，因此本册教材是培养儿童能够
健康、安全地生活，愉快积极地生活，负责任，有爱心地生活，动脑筋，有创意
地生活。
四、各单元要求
第一单元：我是小学生
1、让学生意识到自己是小学生了，要开开心心上学。
2、帮助学生熟悉学校环境，让学生学会交际，懂得交新朋友。
第二单元：校园生活真快乐
1、帮助学生熟悉和适应学校生活
2、让学生意识到在校园里要讲礼貌、守秩序，遵守学校生活常规
3、让学生体验学校生活带来的乐趣，喜欢上学。
第三单元：家中的安全与健康
1、让学生初步认识到自己作为家庭一员的责任，要学会自理，还应该承担力
所能及的家务活；让学生认识到在学校在家一个样，诚实、有礼貌，能为家庭带
来欢乐。
2、培养学生的自理能力，养成坚持做力所能及的家务活的行为习惯。通过学
习做不会
做的事情，培养学生做事用心、不怕困难、持之以恒的品质。
3.、让学生体会到父母长辈对自己的关爱，体会家庭生活的幸福；能用自己
的方式孝亲敬长，向长辈表达自己的爱、自己的心意，从而学会感谢他人、关爱
他人。
摘要：
展开>>
收起<<
2017年秋改版最新审定最新人教版小学一年级上册道德与法制教案学科：；任课班级：；任课教师：；2017月日2017——2018学年度第一学期教学进度表科目道德与法制教学班级一年级教科书名称及册数人教版一年级道德与法制生活上册每周节数2总授课节数32时间单元教学内容计划节数实授节数出入原因一---四周第一单元我是小学生1、开开心心上学去2、手拉手，交朋友3、我认识您了4、上学路上8五---九周第二单元校园生活真快乐1、我们的校园2、校园里的号令3、课间十分钟4、上课了8十周期中检测十一----十四周第三单元家中的安全与健康1、玩得真开心2、吃饭有讲究3、别伤着自己4、早睡早起8十五----十八周...
相关推荐
-
2024年党建工作要点工作计划5篇供参考
2023-12-16 999+ -
2025年专题生活会对照带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一等“四个带头方面”个人对照检查发言材料4110字文稿
2024-12-21 999+ -
2025年医保局局长、科技局领导干部专题“四个带头”方面对照检查材料2篇例文（附：反面典型案例剖析情况）
2025-02-09 480 -
2025年国有企业党委书记、市总工会党组书记民主生活会“四个带头”方面对照个人检查发言材料2篇文(附：典型案例、上年度整改+个人情况)
2025-02-09 524 -
2025年市委组织部部长、教育局党委书记生活会“四个带头”个人对照检查发言材料2篇文(典型案例+个人事项)
2025-02-09 647 -
2025年市财政局党组书记、局长、市检察院党组领导班子对照“四个带头”方面生活会个人对照检视发言材料2篇文（含以案为鉴反思、以案促改促治方面）
2025-02-09 533 -
市检察院党组、市财政局领导班子2025年生活会对照“四个带头”方面检视发言材料2份文【含以违纪行为为典型案例剖析】
2025-02-09 472 -
2025年市财政局领导对照“四个带头”生活会检视发言材料2篇例文【含以违纪行为为典型案例剖析】
2025-02-09 593 -
单位领导班子2025年聚焦“四个带头”生活会对照检查材料2篇文(含：典型案例剖析反思、落实意识形态责任制)
2025-02-09 777 -
2025年镇党委副书记、市科学技术局领导班子生活会对照“四个带头”检视材料2篇文【含违纪行为典型案例分析】
2025-02-09 264
作者：weihai2016
分类：其它行业资料
价格：20光币
属性：31 页
大小：392.52KB
格式：PDF
时间：2024-09-28
