2022年人教版小学二年级下册《道德与法治》全册教案（16页浓缩版）
2022 年人教版小学二年级下册《道德与法治》
全册教案
（16 页浓缩版）
20 21 - 20 22
学年度第 二 学期教学进度表
科目 道德与
法治
教学
班级 二年级 教科书名称
及册数
（2019 年审定）
人教版版二年级下册道德与
法治
每周
节数 节总授课
节数 180 节
时间 单元 教 学 内 容 计划节
数
实授
节数
出 入
原 因
第
周
第一单元
让我试试看
1挑战第一次
2学做“快乐鸟”
3做个“开心果”
4试种一粒籽
第
周
第二单元
我们好好玩
5健康游戏我常玩
6传统游戏我会玩
7我们有新玩法
8安全地玩
第
周
第三单元
绿色小卫士
9小水滴的诉说
10 清新空气是个宝
11 我是一张纸
12 我的环保小搭档
第
周
第四单元
我会努力的
13 我能行
14 学习有方法
15 坚持才会有收获
16 奖励一下自己
第
周
期末复习
期末考试
期末复习
期末考试
1 挑战第一次
教学目标：
1. 学会勇敢挑战生活中的第一次
2. 辨别新鲜事物是否可以尝试
3. 学会尝试未知事物前向同伴寻求帮助、意见
教学重难点级关键：
引导学生辨别哪些事物可以独自尝试、哪些可以在他人帮助下尝试、哪些不可以尝试，鼓励学生克
服心理尝试新鲜事物。
教法：
利用教材例子引起学生发言，分享经历，带领学生共同面对挑战。
教学准备：
1. 设置一些学生未经历过的情景，事件
2. 收集学生关于尝试事物的经历及感受，并总结尝试失败或还未尝试的案例，做成纸条放在盒子中
用于抽签
3. 课件，含有一些是否可以尝试的经典案例
教学时数：2课时
教学过程设计：
第一课时
一、故事交流
教师引入《小马过河》故事
有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马高兴地说：“怎么不能？我很愿意帮您
做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条不知深浅的小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难
了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是离家很远了。小马向四周望望，
看见一头老牛在河边吃草，小马“嗒嗒嗒”跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能走过去吗？”老
牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。”
小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过
河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这
条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”
摘要：
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2022年人教版小学二年级下册《道德与法治》全册教案（16页浓缩版）2021-2022学年度第二学期教学进度表科目道德与法治教学班级二年级教科书名称及册数（2019年审定）人教版版二年级下册道德与法治每周节数节总授课节数180节时间单元教学内容计划节数实授节数出入原因第周第一单元让我试试看1挑战第一次2学做“快乐鸟”3做个“开心果”4试种一粒籽第周第二单元我们好好玩5健康游戏我常玩6传统游戏我会玩7我们有新玩法8安全地玩第周第三单元绿色小卫士9小水滴的诉说10清新空气是个宝11我是一张纸12我的环保小搭档第周第四单元我会努力的13我能行14学习有方法15坚持才会有收获16奖励一下自己第周期末复...
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作者：weihai2016
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