中职高考语文作文训练中的几个思路和技法

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中职高考语文作文训练中的几个思路和技法

来源：教育科学论坛作者：唐治敏.

发布于：2020-02-20 共3772 字

高考语文论文精心挑选范文 10 篇之第四篇：中职高考语文作文训练中的几个思路和技法

　　摘要：近年来，中职高考语文作文中看图作文题出现的频率较高，从看图作文的出题形式

和考查的侧重点来分析，这类考试作文不仅仅考的是写作能力和写作水平，更多体现了对考生

思维方式和价值观的考查。那么，什么是看图作文？怎样写看图作文？看图作文应该掌握哪几

种写作技法？看图作文频频出现的现实意义何在？要弄清

这些问题，应该找到中职语文作文训练中的几个思路和技法。

　　关键词：看图作文; 中职高考语文; 思路; 技法;

近年来,中职高考语文看图作文题频频出现。2016 年, “ ”四川省中职高考语文是建筑的起源漫画

材料看图作文;2018 年, “ ”四川省中职高考语文是小牛学耕漫画材料看图作文。漫画材料类型的

看图作文, “ ”成了中职高考语文作文的热点 ,同时也给中职语文作文教学提出了新的内容和要

求。

那么,什么是看图作文?怎样进行看图作文?针对平时的作文训练,中职语文教师该如何组织学生

进行看图作文的有效训练呢?

　　一、厘清看图作文的基本思路

对近几年四川省中职高考语文作文试题进行综合分析,看图作文的出现频率较高,出题形式及要

求大同小异, 考查侧重于考生的思维及价值观。

(一) 看图作文的出题形式

看图作文以一幅或多幅漫画为基本材料,漫画材料或有标题,或配有人物语言,或配有说明性文字,

或标题、人物语言、说明性文字兼而有之;要求考生联系实际,自选角度,自定立意,自选文体,自

拟题目, 但不要脱离漫画内容及含义的范围。

1. 看图作文的出现成为可能

著名漫画理论家方成说:“漫画也是一种语言形式, ”漫画就是画思想。 [1]漫画其实就是一种材料,

所反映的主旨思想就是考生作文的立意所在。

漫画多取材于社会现实中的热点问题,具有强烈的时代感和现实性。信息时代,图片也逐渐成为

快速获取信息的重要媒介。同时,在新课程背景下,语文教学形式也更加多样化,漫画成为高考作

文的材料也是一种内容和形式的变革。

2. 看图作文中漫画材料的类型

漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的绘画,画家往往从现实中取材,通过夸张、象征和比喻等

手法来讽刺、批判假恶丑或歌颂、赞扬真善美的人或事,一般漫画材料分为讽刺型、歌颂型、哲

理性和幽默型等类型。[2]

(二) 看图作文的思维方式及价值取向

看图作文的思维方式往往体现在作文的写作角度的选择上。文化诊断学指出:科学思维、价值

思维、应变思维决定着思维方式的完善性。[3]由此可见,看图作文的思维方式必须建立在科学

正确的基础上,进行利弊的辩证分析,并且尽可能符合新形势下社会主义核心价值观,这也是高考

语文作文思想性的科学体现。比如,2018 “ ”年四川省中职高考语文是小牛学耕漫画材料看图作

文, “ ”图中两人争论的焦点在于小牛该不该学耕 ;2016 “ ”年四川省中职高考语文是建筑的起源漫

画材料看图作文, “ ”其辨析的焦点在于兴趣爱好是不是未来成功的必要条件。看图审题立意可以

是多角度的,言之成理即可。但在教学过程中,应该注意引导学生采用辩证的思维方式,树立正确

的价值观。

　　二、掌握看图作文的基本技法

看图作文,顾名思义就是先看图再作文, ———只不过多了一个环节看图。怎样看图是关键,要达

到会看图、看懂图, “ ” “ ”把看图作文转化为材料作文 ,从而按照材料作文的方法完成作文。看图作

文应该掌握以下几个基本技法。

(一)全面观察, 看清图文内容

1. 看清漫画的标题。

标题其实就是对漫画主题或内容的高度概括。标题有着提示考生快速把握漫画主题和内容的作

用,其实, 漫画标题作为考生的作文题目也是一种不错的选择。

2. 看清图中的人和物。

按照每个人的习惯,以一定的顺序进行全方位的观察。把图中的人和物进行大致的分类,认清和

把握人物之间的关系,可以从观察人物的神态、姿势、衣着、行为等,同时注意抓住景物所处的

环境、天气、时间等。[4]

3. 看清图中的文字。

图中文字包括人物的对话和说明性文字。人物的对话可以看出人物的关系和人物的看法。比

如,2018 “ ”年四川省中职高考语文作文小牛学耕图中两个人物的对话:“不会耕田怎能下

田?” “和不让下田怎会耕田?” “ ”该对话内容反映了两个人对小牛学耕的不同态度,这两种态度就

是考生审题的关键。在看图审题过程中,可以引导学生抓住两个人物不同的说法,进行辩证的分

析,得出综合的立意, 切忌把两句话分裂开来分析。

(二)深入分析, 看出图中情感

图中的情感其实就是作者的情感,画家要表达什么情感,可以从画面上直接或间接地表达出来,这

需要考生结合画面内容展开合理的联想和想象,从有限的图文中探求出人物的情感。在看图审题

过程中,教师可以采用问题导学的方法,就是根据学生看图的习惯,合理设置问题,引导学生按照步

骤,依据规律,由浅入深,由表入里, 对画面进行辩证的、深入的认识。

比如,2016 “ ”年四川省中职高考语文作文建筑的起源 ,图中小孩专心搭建积木一事和建筑的关系,

从这层关系可以直接地看出人物的情感倾向就是能力需要从小培养;但是,考生也可反其道而行

———之搭建积木不等于搞建筑。图中的情感,直接的是赞同,相反的是反对。在看图审题过程

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中职高考语文作文训练中的几个思路和技法来源：教育科学论坛作者：唐治敏.发布于：2020-02-20共3772字高考语文论文精心挑选范文10篇之第四篇：中职高考语文作文训练中的几个思路和技法　　摘要：近年来，中职高考语文作文中看图作文题出现的频率较高，从看图作文的出题形式和考查的侧重点来分析，这类考试作文不仅仅考的是写作能力和写作水平，更多体现了对考生思维方式和价值观的考查。那么，什么是看图作文？怎样写看图作文？看图作文应该掌握哪几种写作技法？看图作文频频出现的现实意义何在？要弄清这些问题，应该找到中职语文作文训练中的几个思路和技法。　　关键词：看图作文;中职高考语文;思路;技法;近年来,中职高...

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