高考语文阅读的复习策略思考
高考语文阅读的复习策略思考
来源：学术堂 作者：周老师
发布于：2015-11-27 共2524 字
一、现代文阅读考试的答题技巧
阅读时，要先养成认真快速阅读的好习惯，读完后要细想一下文章的主旨和结构思路。 要想一
下这篇文章要传达的是什么？作者的写作目的和动机主要是什么？文章是如何达到写作目的
的？阅读时，把这几个问题想明白。 然后再认真解答阅读题，与答案比较，要研究答案形成的
理由，将自己的答案和标准答案反复进行比较和琢磨，这样能找到自己答案中出现的失误在哪
里，逐渐缩小和标准答案之间的差距。
此外，还要懂得并掌握一定的答题技巧。在阅读各类文本时， 首先需要欣赏的是作品的形象以
及作品的内涵， 还要领悟作品的艺术魅力所在， 这些都是需要教师的悉心指导的。 文学类的
文本阅读需要解决三个问题；首先，需要解决的是写什么--- 文章主要塑造的是什么形象， 意义
和作用又是什么，反映出来的主题是什么？
其次，怎么写---文章主要用什么样的手段来塑造形象，如何表现主题的。
再次， 读出了什么--- 这里主要强调的是学生们的主体意识， 实际就是学生对形象的认识和评
“ ” 价。 对于选练的文本， 要坚持先 读文 后读题，不 要把学生的注意力先集中在题目上。 在鉴
赏作品的形象、表达技巧和概括主题等方面，都要学会具体问题具体分析。
二、散文阅读重在感悟生活
高考中的散文阅读并不是专业理论的研究性阅读，为了更加贴近高中生的阅读水平、认识水平
以及实际生活，在选择散文阅读材料时一般是不会选取那些纯理论类的散文的。 高考阅读部分
选择的一些散文都有一个共同的特点，就是每篇散文都会有一个较为具体的物象，文章主要通
过对物象的描叙再引发作者思想的表露以及情感方面的抒发，有时候也会写人释理，或者是叙
事说理，也可以是状物明理等，这些人、事、物等物象大都是学生们所熟知的，这些思想情感
也正是作者对实际生活的一种真实的体验和感受得来的。
这类散文往往都喜欢从所见所闻的种种生活现象中去挖掘生活的意蕴来呈现出作者本人对生活
的切身感悟，作者的这种感悟又会带有普遍的意义，他们对生活的感悟也已经闪现出理性的光
芒以及哲学的色彩等，很容易引起学生的共鸣，而且还比较容易激起学生的情感宣泄。 这类散
文阅读主要考查的是学生对课本基本知识的掌握，同时也考查着他们认识实际生活的能力。 所
以说，掌握好散文阅读的这些选文特点，对于学生在散文复习时具有较强的适用价值。
三、文言文阅读的复习策略
高考中的文言文阅读中的实词一般都是一词多义的，这也是历年高考必考的重点部分。 尽管考
查的基本都是实词，但是要切实地框定常见的实词数量以及其意向的范围却是一个重点和难
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高考语文阅读的复习策略思考来源：学术堂作者：周老师发布于：2015-11-27共2524字 一、现代文阅读考试的答题技巧阅读时，要先养成认真快速阅读的好习惯，读完后要细想一下文章的主旨和结构思路。要想一下这篇文章要传达的是什么？作者的写作目的和动机主要是什么？文章是如何达到写作目的的？阅读时，把这几个问题想明白。然后再认真解答阅读题，与答案比较，要研究答案形成的理由，将自己的答案和标准答案反复进行比较和琢磨，这样能找到自己答案中出现的失误在哪里，逐渐缩小和标准答案之间的差距。此外，还要懂得并掌握一定的答题技巧。在阅读各类文本时，首先需要欣赏的是作品的形象以及作品的内涵，还要领悟作品的艺术魅力...
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作者：闻远设计
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